广播编辑学概论
绪论 3课时
广播编辑学学科概述
研究对象
学科地位
研究方法 信息论、系统论、控制论
广播是以声音传播的大众传媒
大众传播
声音的构成
广播的一般特点
广播编辑
编辑溯源
广播编辑的功能、作用
广播编辑是广播电台传播业务链条的枢纽
广播媒体的改革与发展 6课时
广播产生发展的阶段
广播的诞生
广播的全盛时期
竞争中的广播 机遇与挑战
发达国家广播概述
美国广播简介
日本广播简介
我国当代广播的状况、特征和布局
受众的分众化趋势
专业化系列频道布局
数字化广播的兴起
广播与传播学 6课时
关于传播
传播学的兴起
我国传播学的产生和发展
新闻传播
信息的流动与反馈
传播的内容是信息
广播载体的信息流动
受众是传播的接受和决定者
第三节 广播与传播规律
一、辩证唯物主义认识论
二、传播规律规律决定传播的全过程
三、新闻选择
四、舆论导向
广播语言 6课时
广播语言的特点
广播语言的广义和狭义
播音与主持
广播语言的个性化与时代特征
广播语言的适听化处理
适听化是编辑工作重要内容
广播语言的美学特征
广播语言的要点
广播语言的要求
一、平易近人真实自然
二、内涵丰富准确生动
三、
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