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江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学高中物理 第十章 第六节 能源和可持续发展四步教学法教案 新人教版选修3-3 年级 组别 高二物理组 审阅 （备课组长） 审阅 （学科校长） 主备人 使用人 授课时间 课 题 第 6课时 能源与可持续发展 课 型 新授课 课标 要求 了解什么是能量耗散，增强环保意识和可持续发展意识 教 学 目 标 知识与、了解什么是能源，了解什么是常规能源，了解常规能源的储备与人类需求间的矛盾、了解常规能源的使用与环境污染的关系 　　、了解哪些能源是清洁能源，哪些能源可再生。 、要求就能源与环境问题开展研究性学习。过程与方法情感、态度与价值观，学生课堂自学结合讨论归纳. 教 学 过 程 及 方 法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展 过程设计 二次备课 一、能源 １、常规能源与新能源； 　　常规能源有：煤、石油、天然气等 新能源有：风能、潮汐能、太阳能、原子能、沼气等。 　　２、常规能源的储备与利用间的关系： 　　３、常规能源的利用与环境污染 　　环境污染的种类：大气污染、水污染、噪声污染具体有：温室效应、酸雨、光化学污染 　　４、环境污染的防止 、研究性学习课题 　 　总课题：能源与环境 子课题：1、研究“温室效应”的形成（起因、结果）与防止。 　　 2、简易太阳灶的制作。 　　 3、家用太阳能热水器的工作原理