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高一生物种群基因频率的改变与生物进化.doc
第2节 一 种群基因频率的改变与生物进化
【考点解读】
1、说明种群是进化的基本单位
2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化
3、解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因
4、举例说明自然选择作用可以使种群基因频率发生定向改变
学习重难点:
种群是生物进化的基本单位, 基因频率的概念,自然选择在生物进化过程中的作用,隔离的概念和,以及物种形成的方式;基因频率的计算公式。
【自主探究】
1、学海导航:
知识点 观察与思考 归纳与结论 问题探讨
阅读114页内容,并思考讨论
提示:对个体生存和繁殖后代的贡献越______ ,拥有该基因的个体就可能越 _______。
种群是进化的基本单位 种群和物种的比较
种群
物种
概念:
指生活在___地点的___生物的___个体。种群是___、____、____的单位。同一种群内的个体___(可或否)进行基因交流
是指分布在________,具有一定的______和_____,而且在自然状态下能够____________________________
生活地域
相互关系
一个物种包括____种群。同一物种的多个种群之间存在___,
长期下去可能发展为不同的______,进而可能形成多个__________。
种群、
种群基因库和基因频率概念
阅读教材,知道什么是种群,如何分析种群的基因组成和变化呢?
解释种群基因库和基因频率。种群的特点是什么?
引起基因频率发生改变的因素有哪些?
2、种群的特点
(1)种群的个体之间具有年龄和性别的差别,并不是机械地结合在一起。
(2)种群也是生物繁殖的基本单位。个体之间彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传递给后代。
3、种群基因库
______________________________________________
______________________________________________
4、基因频率
______________________________________________
______________________________________________
例1、学生计算这样一个例子:从某种生物的种群中随机抽出100个个体,测知其基因型分别为AA、Aa、aa的个体分别为20、60和20个,问其中A基因频率为多少?a基因频率为多少?
A基因频率=________________________
a基因频率=________________________
2、根据孟德尔的分离规律计算:
亲代基因型的频率
AA(20%)
Aa(60%)
aa(20%)
配子的比率
A( )
a( )
子一代基因型频率
AA( )
Aa( )
aa( )
子一代基因频率
A( )
a( )
子二代基因型频率
AA( )
Aa( )
aa( )
子二代基因频率
A( )
a( )
3、产生新的等位基因A2,种群的基因频率会变化吗?基因A2的频率可能会怎样变化?
解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因 阅读教材:
1、回忆变异类型
2、思考所有的变异都能导致基因频率的变化吗?
3、突变和基因重组对于种群遗传组成的改变一样吗?为什么?
4、在自然情况下,突变的频率很低,且多数有害,对生物进化有重要意义吗?
5、突变和基因重组产生的变异有方向吗?
1、 ________
变异 突变 ________
________ ________
________
2、只有________________________________。
3、________。因为只有________才能出现新基因,才能丰富基因库,改变基因频率。________可以增加基因型的种类。
4、例如:每个果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率都是10-5。若有一个中等数量的果蝇种群(约有108个个体),请同学们计算出每一代出现的基因突变数是多少?
基因突变数是________________________
这说明种群中每代产生的基因突变的数量是很大的,并通过繁殖得到积累,成为基因频率改变的基础。而且突变的有利或有害并不是绝对的,它取决于生物的________。
5、由于突变和基因重组都是________、________,因此它们只是提供了________,不能决定生物进化的方向。
归纳总结 突变和基因重组 ________________________
自然选择
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