高二历史除旧布新的梭伦改革1.docVIP

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  • 2016-04-09 发布于北京
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高二历史除旧布新的梭伦改革1.doc

【课 题】除旧布新的梭伦改革 【课标要求】简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。 【教学目标】 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 颁布“解负令” “解负令”的内容;土地最高限额法令;遗嘱法 梭伦应对贵族反对的策略的现实性 探究“解负令”对雅典社会结构带来的影响 情景再现 问题探究 顺应潮流,实事求是,改革就能成功 确立财产 等级制度 确立财产等级制度的方法、标准及权利义务 财产等级制度改革不能带来真正的平等 正确评价财产等级制度 比较分析 建立“四百人会议” 公民大会是国家的最高权力机关;“四百人会议”是公民大会的常设机构;公民陪审法庭是最高司法机关 公民权力提高的进步意义和局限性 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 比较推理 鼓励发展 农工商业 梭伦改革在发展农工商业方面的措施 探究梭伦改革对雅典社会经济发展的影响 分析插图 【教学重点】梭伦改革的内容 【教学难点】梭伦改革对雅典社会发展的作用 【教学方法】讲授 【教学用具】电脑和背投 【教学时数】 【教学过程】 教师活动 学生活动 教学意图 颁布解负令 (1)“解负令”即“负”指的就是债务,“解负令”就是废除债务的法令。 雅典债的来源分两种:因契约而产生的债和因损害而产生的债,亚里士多德在《尼柯马赫伦理学》中称前者为自由之债,后者为不自由之债。梭伦

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