【推荐】河南省安阳市第六十三中学八年级语文上册 第三单元综合检测题（无答案） 新人教版.docVIP

第三单元综合检测题 2．解释下列句中加点的字。（4分） ⑴变卖典质　　质： (2)触目伤怀　　怀： (3)面带愠色　　愠： (4)弦既不调　　调： (5)月余亦卒　　卒： (6)当面酬谢　　酬： (7)循循善诱　　诱： (8)娓娓动听　　娓娓： 3．用下列词语造句。（2分） (1)蹒跚： (2)辗转反侧： 4、作品、作家、时代（国籍）搭配有误的一项是（　　）（2分） A．《背影》——朱自清——现代 B．《人琴俱亡》——刘义庆——宋朝 C．《我的母亲》——邹韬奋——现代 D．《父母的心》——川端康成——日本 5．模仿下列句子造句。（注意加点的词语）（2分） 她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。 第二部分： （一） 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 6．解释下列加点的词。（2分） (1)王子猷、子敬俱病笃　　笃： (2)何以都不闻消息　　都： (3)语时了不悲　　了： (4)便索舆来奔丧　　舆： 7．子猷凭什么断定子敬“已丧”?这反映了什么?（2分） 8．子猷在子敬死后月余也亡，造成此情况的原因有哪些?（2分） （二） 西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。 她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。 一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。 一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。 吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。 她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。 “干什么?”传达室的老头面带愠色走了出来。 “亮!我的小亮!”像喘息，又似哭泣。 “都放学了。” “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。” “叫什么?” “王小亮。” “几年级几班?” “今天，刚过，八个生日。” “我是问几年级几班!”老头显然有点不耐烦了。 “哦……大概……”她又惶然地摇摇头。 老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人?” 回答他的夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。 9．联系全文思考回答下面的问题。（4分） (1)这位妈妈为什么要在一个很冷的日子里给自己的孩子送一包糖? (2)“老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么”这句中，老头“疑惑”的是什么? 10．“老头问这位妈妈所找的人在几年级几班，可她却回答：“今天，刚过，八个生日。”她为什么会答非所问?（2分）