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【推荐】2014年高中历史 第二单元 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺课件 岳麗版必修2
2、17世纪时,荷兰有“海上马车夫”之称,对此理解确切的是 ( ) A、荷兰的造船业最发达 B、荷兰的经济非常落后,只能依靠替别国运输商品赚钱 C、荷兰成为当时世界头号贸易强国 D、荷兰的交通运输业发达 第 8 课 欧洲的殖民扩张与掠夺学习目标 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实,认识列强殖民地扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 导学案反馈 【预习自测】 1.A 2.C 3.C 4.D 4.A 激情记忆 1、概述英国殖民帝国崛起的经过。 2、欧洲殖民扩张和掠夺的影响。 自主学习 (1)小组集体纠正导学案“知识梳理”部分的错误;(2)重点记忆导学案中的下面2个问题。 一、资本原始积累时期 采取赤裸裸的暴力手段发展资本主义,如武装占领、海外移民、海盗式的掠夺、欺诈性的贸易、血腥的奴隶买卖等。本课所指“早期”,特指西方的资本原始积累时期。 早期资本主义发展的特点 资本积累不同于资本原始积累。 通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。 资本的原始积累的手段是掠夺,资本积累的手段是剥削。 重点知识解读: ②对殖民国家: ③对殖民地: 从殖民地掠夺大量财富,转化为资本,欧洲资本主义发展。 B、殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,促进了殖民地历史的发展进步(建设性) 如何辨证地评价殖民扩张活动? ①对世界市场: 打破世界相对孤立状态,使世界日益成为相互影响、联系紧密的整体。 A、殖民主义是灾难和祸害,造成了亚、非、拉地区的落后(破坏性) 二、殖民扩张的影响 探究题目:学案及课件上的题目。 探究要求: (1)迅速起立,全员参与、作好记录,注意总结答题方法,做好展示、点评准备。 (2)要遵循论从史出的历史研究原则,不能简单抄课文或抄材料,答案注意要有概括性。 题目 探究展示 展示 展示要求 点评 点评要求 1 9组 B1 1、展示同学要尽量做到条理清晰、层次分明、书写规范; 2、其他同学总结完善学案,并浏览其他小组的展示内容,找出问题。 3组A1 1、点评答题规范,答案的正误,并进行答案的补充修正;知识拓展,规律方法的总结。 2、其他同学要认真倾听,记好笔记,大胆质疑,进行补充点评或拓展。 1 8组 B1 2 7组 B1 2组A1 2 6组 B1 3 5组 B1 1组A1 3 4组 B1 (1)占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑奴。 合作探究 (2)葡萄牙;使非洲精壮劳动力显著减少,黑人家园遭破坏,社会经济倒退,陷入贫困落后。 (3)殖民扩张为欧洲的资本原始积累作出了重要贡献;也给亚非拉等被掠夺地区的人民带来了巨大的灾难;全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界体系;人类从各民族分散孤立走向整体世界。 欧洲殖民者的扩张与掠夺 主要内容 西、葡两国的早期殖民活动 (16世纪) 荷兰——“ 海上马车夫” (17世纪) 英国——殖民帝国的崛起 (18世纪) 评价 进步性 局限性 客观上促进了西欧资本主义的发展 推动了世界市场的迅速拓展 对被殖民的地区和人民造成了极大的破坏与灾难 小结: 1、下列关于17世纪荷兰的叙述,不正确的是: A、是欧洲标准的资本主义国家 B、掌握世界商业霸权 C、成为世界范围的殖民帝国 D、成为“日不落”的世界殖民帝国 D C 当堂演练 3、17世纪前后英国能够夺取世界殖民霸权的原因不包括: A、资本主义的发展 B、资本主义制度的确立 C、工业革命的进行 D、建立了一支欧洲最强大的海军 4、16世纪以来,殖民主义的罪恶主要表现为:①屠杀当地居民 ②掠夺财富、资源和劳动力 ③贩卖黑人奴隶 ④开拓商品市场 A、②③④ B、①④ C、③④ D、①②③ 5、早期殖民扩张对西欧资本主义的最大作用是: A、让西欧资产阶级获得了丰厚利润 B、给殖民地人民带来了深重灾难 C、为资本主义发展提供了资本的原始积累 D、扩大了世界市场 C D C 6. 曾在北美建立殖民地的国家有 ①英国 ②法国 ③荷兰 ④西班牙 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④ 7.16至18世纪海上霸权转移的正确顺序是 A、西班牙—荷兰-英国 B、西班牙—法国-英国 C、葡萄牙—西班牙-英国 D、荷兰-法国-英国 下列对黑奴贸易的理解,错误的是 ( ) A、黑奴贸易推动了英国工商业的发展 B
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