【推荐】【点拨】2014九年级化学上学期期末选优拔尖 检测题 （新版）鲁教版.docVIP

期末选优拔尖检测 （分钟，100分） 一、选择题（本题包括8个小题，每小题4分，共32分） 1.下列物质的用途仅由物理性质决定是（　　） A．O2用于气割B．氢气用作高能燃料 C.活性炭用作吸附剂 D. CO2用作气体肥料 2.（咸宁）水是生命之源。下有关水的叙述中，正确的是（ ） A．电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的 B．用食盐水可以鉴别软水和硬水 C．保持水的化学性质的最小粒子是氧分子 D．净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的 3. （湛江）在2013年一本中考化学的学习工具卡上有常见的化合价记忆口诀，有一句是“、负二价，、OH﹣负一价，还有正一价”，请问 中氮元素的化合价是（　　） A．﹣3 B．+1 C．+3 D．+5 4.（莱芜）生活中遇到的问题，常常涉及化学知识，下列说法不正确的是（　　） 　 A．洗洁精能清除油污，其过程是物理变化 　 B．划火柴时火柴梗向上，火焰熄灭，这是因为它接触不到氧气 　 C．食盐是咸的，白糖是甜的，不同种物质的性质不同 　 D．燃煤取暖，是利用了燃煤燃烧放出的热量 5.（烟台（双选）图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子下列说法错误的是（　　） 　 A．生成物可能都是氧化物 　 B．乙中元素的化合价在反应前后保持不变 　 C．生成物的分子个数比为11 　 D．反应前后原子的种类和数目都不变 6.氧气是与人类关系最密切的一种气体，下列与氧气有关的说法正确的是（　　） A．测定空气中氧气含量，用木炭粉代替铜粉 B．用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气 C．木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰 D. 水在通电条件下分解，b端产生氧气 7.（滨州）推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是（　　） 　 A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 　 B．MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率 　 C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 　 D．原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子 8.一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁。固体质量随时间的变化关系如图所示，下列说法不正确的是（　　） 　 A．生成MgO的质量：m2 g 　 B．参加反应的Mg的质量：m1 g 　 C．参加反应的O2的质量：（m2﹣m1）g 　 D．参加反应的镁和氧气的质量比： = 二、填空与简答题（本题包括4个小题，共33分） 9. （龙东6分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源 （1）空气中稀有气体的体积分数大约为　 　。 （2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法　 　（填“正确”或“不正确”）。 （3）因为氮气具有　 　的性质，所以充入食品包装袋内用于防腐。 （4）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行　 　作用。 （5）用微粒的观点解释： ①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是　 　； ②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是　 。 10．（雅安6分）水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。 （1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水； （2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 （填字母编号）； A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花 C．用洗衣水冲厕所 D．用自来水不断为西瓜冲水降温 （3）下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是 （填字母编号）； A．高锰酸钾 B.蔗糖 C．食用油 （4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢气，该反应的化学方程式为 ；从能量变化角度看，该反应将 能转化为化学能。 图M-5 （5）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为。 11.（7分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。 图M-6 图M-7 （1）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有 填标号）。 A．液态二氧化碳化后不会