【推荐】辽宁省东港市黑沟中学八年级数学下册 第一章 等腰三角形课件（一） （新版）北师大版.pptVIP

课堂作业 教材第12页习题1.4第1题 （2） 一个三角形满足什么条件时是等边三角形？ （3）一个等腰三角形满足什么条件时是等边三角形? 有一个角是60° 引 入 三条边相等的三角形是等边三角形（定 义） 三个角相等的三角形是等边三角形 C B A （１）等边三角形有哪些性质？ 等边三角形的三条边相等，三个角相等，“三线合一” 试一试 证明定理：有一个角等于60°的等 腰三角形是等边三角形 已知：△ABC中，AB=AC C B A C B A 情况一：如果顶角∠Ａ=60° 情况二：如果底角∠B=60° 1.定义：三条边都相等的三角形是等边三角形. 等边三角形的判定方法： 3.定理：有一个角等于60°的等腰三角形是等　　　　　 　　　边三角形． 2.定理：三个角都相等的三角形是等边三角形. 想一想 C B A 推导过程：∵AB＝BC＝CA ∴ △ABC等边三角形（ －－） 推导过程：∵∠A＝ ∠ B＝ ∠ C ∴ △ABC等边三角形（ －－） 推导过程：∵AB＝AC，∠A＝ 60° ∴ △ABC等边三角形（ －－） 用两个含30°角的全等的三角尺，你能拼成一个怎样的三角形?能拼出一个等边三角形吗 ? 说说你的理由． 由此你能想到，在直角三角形中，30°角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系? D ( 1 ) C B A ( 2 ) B C A D 做一做 证明定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半． 已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC=30°． 求证：BC= AB． C B A D 证明：延长BC至D，使CD=BC，连接AD． 定理：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半． A C B 推导过程：Rt△ABC中 ∵∠A＝30° ∴_____________ （ 30°角所对的直角边等于斜边的一半 ） BC＝ AB D 求证：如果等腰三角形的底角为15°， 　　　那么腰上的高是腰长的一半 已知：如图，在△ABC中，AB=AC，　　　　 　　　∠B=15°,CD是腰AB上的高； 求证：CD＝ 　AB C B A D 试一试 练一练 教材第１２页随堂练习（不用过程） 等边三角形性质：1.等边三角形的三条边都相等； 　　　　　　　　2.等边三角形的三个角都相等，并且每一个　　　　　　　　 　　　　　　　　　角都等于60°. 　　　　　　　　3.任何一条边都具有“三线合一”的性质 等边三角形性质：1.定义：三条边都相等的三角形是等边三角形. 　　　　　　　　2.三个角都相等的三角形是等边三角形. 　　　　　　　　3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 定理：在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 课堂小结 等腰三角形性质：1.等腰三角形的两个底角相等； 　　　　　　　　2.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、　　 　　　　　　　　　底边上的高线重合； 等腰三角形判定：1.有两条边相等的三角形是等腰三角形（定义）　 　　　　　　　　2.有两个角相等的三角形是等腰三角形 * *