2015-2016九年级语文上册 第21课《岳阳楼记》课件 (新版)鄂教版.pptVIP

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  • 2016-04-10 发布于山东
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2015-2016九年级语文上册 第21课《岳阳楼记》课件 (新版)鄂教版.ppt

2015-2016九年级语文上册 第21课《岳阳楼记》课件 (新版)鄂教版.ppt

1、哪些语句记载滕子京的政绩? 政通人和,百废具兴。 2、“属予作文以记之。”中“之”指代什么? 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。 3、哪些句子写岳阳楼大观?(洞庭湖全景) 衔远山,吞长江,浩浩湯湯,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。 4、为什么略写岳阳楼之大观? 前人之述备矣。 一、感知课文(用原文回答) 6、 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么? “去国怀乡,忧谗畏讥 ” 概括说明了“迁客骚人”的“悲”; “心旷神怡,宠辱偕忘” “迁客骚人”的“喜”。 作用: 与古仁人之心形成对比,突出他们旷达的胸襟,由写景抒情过渡到议论,引出主旨。 承上启下(引出下文的抒情) 5 第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用? 8 第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景,为什么会产生一悲一喜的结果? 第三段描绘了洞庭湖一幅阴冷的画面; 第四段描绘了洞庭湖一幅晴朗的画面。 7 课文三 四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面? 自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪,天气恶劣才会“感极而悲”,天气美好才会“心旷神怡”。 10文中写了几种人的思想感情?作者属于哪一种? 去国怀乡,忧谗畏讥。 心旷神怡,宠辱偕忘。 不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 11、

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