专题七 附加题.docVIP

 第1讲　立体几何中的向量方法 高考定位　高考对本内容的考查主要有：(1)空间向量的坐标表示及坐标运算，属B级要求；(2)线线、线面、面面平行关系判定，属B级要求；(3)线线、线面、面面垂直的判定，属B级要求；(4)求异面直线、直线与平面、平面与平面所成角，属B级要求． 真 题 感 悟 (2015·江苏卷)如图，在四棱锥PABCD中，已知PA⊥平面ABCD且四边形ABCD为直角梯形，∠ABC＝∠BAD＝，PA＝AD＝2，AB＝BC＝1. (1)求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值； (2)点Q是线段BP上的动点，当直线CQ与DP所成的角最小时，求线段BQ的长． 解　以{，，}为正交Axyz，则各点的坐标为B(1，0，0)，C(1，1，0)，D(0，2，0)， P(0，0，2)． (1)因为AD⊥平面PAB，所以是平面PAB的一个法向量，＝(0，2，0)．因为＝(1，1，－2)，＝(0，2，－2)．设平面PCD的法向量为m＝x，y，z)， 则m·＝0，m·＝0， 即令y＝1，解得z＝1，x＝1. 所以m＝(1，1，1)是平面PCD的一个法向量， 从而cos〈，m〉＝＝， 所以平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值为. (2)因为＝(－1，0，2)，设＝λ＝(－λ，0，2λ)(0≤λ≤1)， 又＝(0，－1，0)，则＝＋＝(－λ，－1，2λ)， 又＝(0，－2，2)， 从而cos〈，〉＝＝. 设1＋2λ＝t，t∈[1，3]， 则cos2〈，〉＝＝≤. 当且仅当t＝，即λ＝时，|cos〈，〉|的最大值为.因为y＝cos x在上是减函数，此时直线CQ与DP所成角取得最小值． 又因为BP＝＝，所以BQ＝BP＝. 考 点 整 合 1．直线与平面、平面与平面的平行与垂直的向量方法 设直线l的方向向量为a＝(a1，b1，c1)，平面α，β的法向量分别为μ＝(a2，b2，c2)，ν＝(a3，b3，c3)，则 (1)线面平行 l∥α?a⊥μ?a·μ＝0?＋b1b2＋c1c2＝0. (2)线面垂直 l⊥α?a∥μ?a＝kμ?＝ka2，b1＝kb2，c1＝kc2. (3)面面平行 α∥β?μ∥ν?μ＝λν?＝λa3，b2＝λb3，c2＝λc3. (4)面面垂直 α⊥β?μ⊥ν?μ·ν＝0?＋b2b3＋c2c3＝0. 2．直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角计算 设直线l，m的方向向量分别为a＝(a1，b1，c1)，b＝(a2，b2，c2)，平面α，β的法向量分别为μ＝(a3，b3，c3)，ν＝(a4，b4，c4)(以下相同)． (1)线线夹角 设l，m的夹角为θ(0≤θ≤)，则 cos θ＝＝. (2)线面夹角 设直线l与平面α的夹角为θ(0≤θ)，则 sin θ＝＝|cos〈a，μ〉|， (3)面面夹角 设平面α，β的夹角为θ(0≤θ＜π)，则|cos θ|＝＝|cos〈μ，ν〉|. 热点一　向量法证明平行与垂直 【例1】 如图，在直三棱柱ADEBCF中，面ABFE和面ABCD都是正方形且互相M为AB的中点，O为DF的中点，求证： (1)OM∥平面BCF； (2)平面MDF⊥平面EFCD. 证明　法一　由题意，AB，AD，AE两两垂直，以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系． 设正方形边长为1，则A(0，0，0)，B(1，0，0)，C(1，1，0)，D(0，1，0)，F(1，0，1)，M，O. (1)＝， ＝(－1，0，0)， ∴·＝0，∴⊥.∵棱柱ADE -BCF是直三棱柱，∴AB⊥平面BCF，∴是平面BCF的一个法向量， 且OM平面BCF，∴OM∥平面BCF. (2)设平面MDF与平面EFCD的一个法向量分别为n1＝(x1，y1，z1)，n2＝(x2，y2，z2)．∵＝(1，－1，1)，＝，＝(1，0，0)，由n1·＝n1·＝0，得解得 令x1＝1，则n1＝.同理可得n2＝(0，1，1)． 则n1·n2＝0，∴平面MDF⊥平面EFCD. 法二　(1)＝＋＋＝－＋ ＝(＋)－＋＝－－＋ ＝－(＋)－＋ ＝－－. ∴向量与向量，共面， 又OM平面BCF，∴OM∥平面BCF. (2)由题意知，BF，BC，BA两两垂直， ∵＝，＝－， ∴·＝·＝0， ·＝·(－) ＝－2＋2＝0.∴OM⊥CD，OM⊥FC，又CD∩FC＝C，∴OM⊥平面EFCD. 又OM?平面MDF，∴平面MDF⊥平面EFCD. 探究提高　解决本类问题的关键步骤是建立恰当的坐标系，用坐标表示向量或用基底表示向量，证法的核心是利用向量的数量积或数乘运算． 【训练1】 如图，在四棱锥PABCD中，PA⊥平面ABCD，底面ABCD是菱形，PA＝AB＝2，∠BAD＝60°，E是PA的中点． (1)求证：直线PC∥平面BDE； (2)求证：BD⊥PC. 证明　设AC∩BD＝