【推荐】【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第三章 第二节 同角三角函数的基本课件 理 新人教版.pptVIP

第二节 同角三角函数的基本 关系与诱导公式 二、六组诱导公式 [关键要点点拨] 应用诱导公式时应注意的问题 (1)利用诱导公式进行化简求值时，先利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数，其步骤：去负号—脱周期—化锐角．特别注意函数名称和符号的确定． (2)在利用同角三角函数的平方关系时，若开方，要特别注意判断符号． (3)注意求值与化简后的结果要尽可能有理化、整式化． [规律方法] 利用诱导公式化简求值时的原则 (1)“负化正”，运用－α的诱导公式将任意负角的三角函数化为任意正角的三角函数． (2)“大化小”，利用k·360°＋α(k∈Z)的诱导公式将大于360°的角的三角函数化为0°到360°的三角函数． (3)“小化锐”，将大于90°的角化为0°到90°的角的三角函数． (4)“锐求值”，得到0°到90°的三角函数后，若是特殊角直接求得，若是非特殊角可由计算器求得． 【高手支招】　 1.上述解法一易理解掌握，但计算量较大，很容易出错．若利用sin α＋cos α，sin α·cos α，sin α－cos α三者之间的关系，即(sin α＋cos α)2＝1＋2sin αcos α； (sin α－cos α)2＝1－2sin αcos α； (sin α＋cos α)2＋(sin α－cos α)2＝2，问题迎刃而解． 2．对所求式子进行恒等变形时，注意式子正、负号的讨论与确定． 【创新探究】　巧用平方关系解决三角化简、求值问题 第三章 三角函数、解三角形 同角三角函数的基本关系式 三角函数的诱导公式 诱导公式在三角形中的应用 * * 第三章 三角函数、解三角形