人教版八上30课诗四首(最新).pptVIP

五读 读出感情 思想感情 全诗通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔的情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。 写作特点 叙事,写景,抒情结合,浑然一体. 登岳阳楼（其一）陈与义 这是一首七言律诗，是《登岳阳楼二首》中的第一首，也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，郑重其事。 历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功之作 。颔联尤为宏壮雄丽。 作者简介 陈与义(1090～1138)，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳（今属河南）人。 陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以《墨梅》诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。 成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。 著有《?简斋集》。  《登岳阳楼》写作背景 宋钦宗靖康元年的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。陈与义当时被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。 一读 读准字音 登岳阳楼（其一）陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 朗读： jīng xǐyǐ 二读 读出节奏 登岳阳楼（其一）陈与义 洞庭/之东/江水/西，帘旌/不动/夕阳/迟。 登临/吴蜀/横分/地，徙倚/湖山/欲暮/时。万里/来游/还/望远，三年/多难/更/凭危。 白头/吊古/风霜/里，老木/沧波/无限/悲。 朗读： 三读 读出诗意 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。 巍巍岳阳楼，矗立在洞庭之东，长江之西， ，（因为无风）楼阁上的帷幔静止不动，夕阳缓慢地下沉。 登上当年吴国和蜀国的分界之处，徘徊在黄昏时湖山之下。 为避战乱我奔波三年行程万里，今日登高远望是什么心绪？ 登楼凭吊古人，我自己已是两鬓如霜，看着远山的古树，青苍中隐含无限的伤悲。 诗的四联各主要写了什么？ 首联写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。 颔联从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。抚今追昔，感慨万千，家国之恨澎湃而生。 颈联终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。 尾联顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇，抒发了诗人感怀家国，慨叹时势，无限悲痛和忧愁之感。 四读 读出感情 这首诗抒发了诗人怎样的情感？ 这首诗通过描写登岳阳楼的所见之景，展现出了一幅孤寂、悲怆、苍凉的画面，抒发了诗人因国破家亡、流离失所、漂泊无定而生发的无限感慨。 使 至 塞 上 王维 单车/欲/问边，属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。 我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。 山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡人的上空。 只见那苍茫无际的沙漠，一缕烽烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。 终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！ 单车欲问边，属国过居延。 首联叙事————出使边塞 开头交代了出使的目的和地点。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 诗人以“蓬”“雁”自比，说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。 颔联抒情———内心抑郁 （即景设喻，借景抒情） 大漠孤烟直，长河落日圆。 颈联绘景—— 塞外风光 《红楼梦》 第四十八回，对于 “大漠孤烟直， 长河落日圆”，香菱说：“想来烟如何直？日自然是圆的：这‘直’字似无理， ‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？ 颈联： 大漠孤烟直,长河日圆。 构图美： 线条美： 色彩美： 近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、 长河奔流 纵的是烟，横的是河，圆的是落日 黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪 ——空间阔大 ——层次丰富 ——鲜明优美