五年高考真题 第四章第五节.docVIP

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五年高考真题 第四章第五节.doc

考点一 正弦、余弦定理的应用 1(2013·辽宁)在△ABC中内角A的对边分别为a若 a+c=且a>b则=(  A. B. C. D. 解析 根据正弦定理得+=即 +=所以(A+C)=即=因为a>b=选 答案  2.(2013·湖南)在锐角△ABC中角A所对的边长分别为a若2a=则角A等于(  ) B. C. D. 解析 由=得=又因为△ABC为锐角三角形所以A= 答案  3.(2013·天津)在△ABC中===则=(  ) B. C. D. 解析 由余弦定理得AC=AB+BC-2AB·BC·=2+9-2×=5==得=== 答案  4.(2012·上海)在△ABC中若+<则△ABC的形状是(  ) 锐角三角 B.直角三角形 钝角三角形 .不能确定 解析 ∵+<+b<c则=<0为钝角. 答案  5.(2011·重庆)若△ABC的内角A所对的边a满足(a+b)-c2=4且C=60则ab的值为(  ) B.8-4 解析 ∵(a+b)-c=4+b-c=4-2ab.又∵C=60由余弦定理有: =即a+b-c=ab. -2ab=ab则ab= 答案  6.(2015·福建)若锐角△ABC的面积为10且AB=5=8则BC等于________. 解析 S==在锐角三角形中A=BC==7. 答案 7 (2015·广东)设△ABC的内角A的对边分别为a若a===则b=________ 解析 因为=且B∈(0),所以B=或B=又C=所以B==-B-C=又a=由正弦定理得=即=解得b=1. 答案 1 (2015·北京)在△ABC中=4=5=6则=________. 解析 由余弦定理: === ∴sin A= cos C=== ∴sin C= ∴==1. 答案 1 (2015·重庆)在△ABC中=120=的角平分线AD=则AC=________. 解析 由正弦定理得=即=解得==45从而∠BAD=15=∠DAC所以C=180-120-30=30=2AB= 答案  (2014·天津)在△ABC中内角A所对的边分别是a已知b-c==3则的值为________. 解析 由已知及正弦定理得2b=3c因为b-c=不妨设b=3=2所以a=4所以==- 答案 - (2014·江苏)若△ABC的内角满足+=2则的最小值是________. 解析 由正弦定理可得a+=2c又====当且仅当=时取等号所以cos的最小值是 答案  (2014·新课标全国Ⅰ)已知a分别为△ABC三个内角A的对边=2且(2+b)(-)=(c-b)则△ABC面积的最大值为________. 解析 因为a=2所以(2+b)(-)=(c-b)可化为(a+b)(-)=(c-b)由正弦定理可得(a+b)(a-b)=(c-b)c即b+c-a=bc由余弦定理可得===又0A故A=又==,所以bc≤4当且仅当b=c时取等号由三角形面积公式知S===,故△ABC面积的最大值为 答案  (2015·安徽)在△ABC中==6=,点D在BC边上=BD求AD的长. 解 设△ABC的内角A所对边的长分别是a由余弦定理得 =b+c-2bc=(3)+6-2×3=18+3636)=90 所以a=3 又由正弦定理得=== 由题设知0B所以=== 在△ABD中由正弦定理得AD==== 14.(2015·江苏)在△ABC中已知AB=2=3=60 (1)求BC的长; (2)求的值. 解 (1)由余弦定理知=AB+AC-2AB·AC·=4+9-2×2×3×7,所以BC= (2)由正弦定理知= 所以C===因为AB<BC所以C为锐角 则=== 因此=2=2×= 15.(2015·湖南17)设△ABC的内角A的对边分别为a=b且B为钝角. (1)证明:B-A=; (2)求+的取值范围. (1)证明 由a=b及正弦定理得== 所以= 即 B=. 又B为钝角因此+A∈故B=+A即B-A= (2)解 由(1)知=-(A+B)=-=-2A>0 所以A∈ 于是+=+ =+=-2A++1 =-2+ 因为0<A<所以0<< 因此<-2+. 由此可知+的取值范围是 16.(2014·辽宁)在△ABC中内角A的对边分别为a且ac.已知=2==3.求:(1)a和c的值; (2)(B-C)的值. 解 (1)由=2得c·a=2 又=所以ac=6. 由余弦定理得a+c=b+2ac 又b=3所以a+c=9+2×2=13. 解得a2,c=3或a=3 c=2.因ac所以a=3=2. (2)在△ABC中=== 由正弦定理得=== 因a=bc所以C为锐角 因此= = 于是(B-C)=+ =+= 考点二 解三角形及其应用 (2014·新课标全国Ⅱ)钝角三角形ABC的面积是=1=则AC=(  ) C.2 D.1 解析 S==sin

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