2015届高考化学二轮专题考点检测题6.docVIP

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2015届高考化学二轮专题考点检测题6.doc

课时31 影响化学平衡的因素 一、单项选择题 1.(2012·深圳中学)对于达到平衡的可逆反应X+YW+Z,增大压强得正、逆反应速率(v)的变化如右图所示,分析可知X、Y、Z、W的聚集状态可能是(  ) A.Z、W为气体,X、Y中之一为气体 B.Z、W中之一为气体,X、Y为非气体 C.X、Y、Z皆为气体,W可能是气体,也可能为非气体 D.X、Y为气体,Z、W中有一种为气体 2.(2012·连云港模拟)T℃时,A、B、C三种气体在反应过程中浓度变化如图1所示,若保持其他条件不变,温度分别为T1和T2时,B的体积分数与时间的关系如图2所示,则下列结论正确的是(  ) A.在(t1+10)min时,保持其他条件不变,增大压强,平衡向逆反应方向移动 B.其他条件不变,升高温度,正、逆反应速率增大,且A的转化率增大 C.T℃时,在相同容器中,若由0.4mol·L-1A、0.4mol·L-1B、0.2mol·L-1C反应,达到平衡后,C的浓度也为0.4mol·L-1 D.(t1+10)min时,保持压强不变,通入稀有气体,平衡不移动 3.(2012·镇江模拟)工业上采用乙烯和水蒸气在催化剂(磷酸/硅藻土)表面合成乙醇,反应原理如下:CH2CH2(g)+H2O(g)CH3CH2OH(g),副产物有乙醛、乙醚及乙烯的聚合物等。下图是乙烯的总转化率随温度、压强的变化关系,下列说法正确的是(  ) A.合成乙醇的反应一定为吸热反应 B.目前工业上采用250300℃,主要是在此温度下乙烯的转化率最大 C.目前工业上采用加压条件(7MPa左右),目的是提高乙醇的产率和加快反应速率 D.相同催化剂下,在300℃14.7MPa乙醇产率反而比300℃7MPa低得多,是因为加压平衡向逆反应方向移动 4.(2012·新城中学)一定条件下,在容积为10L的密闭容器中,充入1molX和1molY进行如下反应:2X(g)+Y(g)Z(g),经60s达到平衡生成0.3molZ,下列说法正确的是(  ) A.60s时Z的平衡浓度为0.05mol·L-1 B.将容器容积变为20L,Z的新平衡浓度将等于原平衡浓度的一半 C.若温度和体积不变,往容器内增加1molX,Y的转化率将增大 D.若升高温度,X的体积分数增大,则正反应的ΔH0 5.(2012·大同调研)已建立化学平衡的某可逆反应,当条件改变使化学平衡向正反应方向移动,下列叙述正确的是(  ) ①生成物的质量分数一定增加 ②生成物的物质的量一定增加 ③反应物的转化率一定增大 ④平衡时反应物的浓度一定降低 ⑤正反应速率一定大于逆反应速率 ⑥一定使用了催化剂            A.①②⑤  B.④⑥ C.②⑤  D.③④⑤ 6.(2012·新余一中)向体积为2L的密闭容器中充入2molSO2和1molO2,测得起始容器压强为p,一定条件下发生反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-196kJ·mol-1,维持容器温度不变,测得平衡时容器内压强为0.7p。若此时再向容器中充入2molSO3,则下列说法正确的是(  ) A.充入2molSO3后SO2的物质的量不变 B.第一次反应达到平衡时共放出热量176.4kJ C.充入2molSO3达到新平衡时,容器内的压强为1.4p D.降低容器的温度可使新平衡时各物质的体积分数与第一次平衡时相同 二、双项选择题 7.(2012·佛山质检)25℃时,密闭容器中X、Y、Z三种气体的浓度变化情况如右图,下列说法错误的是(  ) A.反应可表示为3X+Y2Z B.从反应开始到0.4s时,以Y表示的化学反应速率为0.25mol·L-1·s-1 C.增大压强使平衡向生成Z的方向移动,正反应速率增大,逆反应速率减小 D.升高温度,平衡常数一定增大 8.(2013·广东六校联考)将CoCl2溶解于盐酸中可以形成CoC,在溶液中存在下面的化学平衡: Co2+(aq)+4Cl-(aq)CoC(aq) ΔH0 (粉红色)       (蓝色) 下列说法正确的是(  ) A.升高温度,正反应速率增大,逆反应速率减小 B.该反应的平衡常数K= C.将盛有CoCl2和盐酸混合液的试管置于热水中,试管内溶液为蓝色 D.向上述溶液中再通入少量HCl气体,平衡正向移动,Co2+、Cl-浓度都减小 三、非选择题 9.(1)在其他条件相同时,反应H3BO3+3CH3OHB(OCH3)3+3H2O中,H3BO3的转化率(α)在不同温度下随反应时间(t)的变化见下图。 由此图可得出: 温度对该反应的反应速率和平衡移动的影响是                     。 (2)H3BO3溶液中存在如下反应:H3BO3(aq)+H2O(l)[B(OH)4]-(aq)+H+(aq)。 已知0.70mol·L-

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