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安徽巢湖春晖学校2013-二零一六学年高二历史上学期期中试题新人教版.doc
安徽巢湖春晖学校13-14学年度第一学期高二期中考试
历 史 试 卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分10分,考试用时0分钟注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题规定的地方填写自己的姓名、座位号。
2.必须使用05毫米黑色墨水签字笔在答题上书写,要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
))( )
A.宋明理学的统治地位丧失 B.对传统儒学地位的彻底否定
C.对传统儒家思想的批判继承 D.倡导“自由”“平等”思想
7.顾炎武在《日知录》中说:“孰知今日之清谈,有甚于前代者?昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文,不考百王之典,不宗当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武( )
A.正确指出了明朝灭亡的根源 B.主张经世致用反对理学空谈
C.认为佛学不能经世致用 D.痛恨孔孟学说清谈误国
8.《余姚六仓志·风俗》载:在过去浙江宁波慈溪一带,嫁妆中“必预备凶服”。所谓“凶服”,即办丧事穿的缭农麻裙,是女儿在将来公婆去世时要穿的丧服。而公婆对此“嫁妆”不仅不觉得晦气,还很高兴,觉得亲家想得周到,体贴女儿。材料所涉习俗反映了( )
A.“传嫡不传庶,传长不传贤” B.“天子八佾,诸公六,诸侯四”
C.“入则孝,出则悌,守先王之道” D.“惠帝四年春正月举民孝悌力田者”
9、明清时期的思想家提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则提出了一整套资本主义社会的基本原则。造成两者差别的根本原因是( )
A、中国缺乏西方的民主法治传统 B、中国资本主义经济处于萌芽状态
C、中国文化专制政策的压制 D、中国资产阶级软弱性与妥协性
10、钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学( )
A.排斥儒学以外的一切思想 B.博大精深但有一定的封闭性
C.概括了世间所有自然规律 D.内容丰富、探索世界本源
11.彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒 中…… 属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了他( )
A.重视人的价值,崇尚人性 B.反对人们对现世生活的追求
C.反对个人私欲的膨胀、泛滥 D.维护教会的神学和世俗权威
12、加尔文创立的新教之所以在西欧资本主义比较发达的国家流行,主要是因为( )
A、加尔文的新教为资产阶级革命提供了思想武器
B、加尔文教符合资产阶级积累财富的需要
C、加尔文教否定天主教的等级观念
D、加尔文教反对封建专制
13、法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道:“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的推动下,“己所不欲,勿施于人”被写入《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明( )
A.法国启蒙思想家和孔子思想一脉相承
B.中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响
C.法国大革命时期中法之间文化交流频繁
D.启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想
14. 卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了 )
A.财产私有制是人类不平等的根源 B专制统治致使人民贫困和遭受奴役
C争夺食物是人类冲突的重要原因 D奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象 “诗言志,歌咏言”,下列反映汉代文学主流形式的是
A.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方
B.奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌;千人唱,万人和;山陵为之震动,川谷为之荡波
C.剥我身上帛,夺我口中粟,虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉
D.深院静,小庭空,继续寒砧断续风欧文忠的《盘车图》诗云:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”该诗描写的绘画及其风格是( )
A.文人画,重视写意 B.山水画,重视写实
C.花鸟画,浓墨重彩 D.人物画,形神俱备
A.牛顿的经典力学体系 B.瓦特的改良蒸汽机
C.达尔文的生物进化论
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