重庆卷与全国卷对比资料.ppt

第三篇 复 习 策 略 复 习 策 略 * 复 习 策 略 一、重视选择 新课标全国Ⅰ Ⅱ卷理科综合试卷总分：300分，其中物理:110分、化学:100分、生物:90分。 化学部分：100分 共完成11道题目 其中选择题7道 42分 每题6分 必考题3道 43分 选考题3道（为三选一） 15分 理综考试中拿下选择题也就拿下了一半的胜利，六分一道的选择题是绝对不能随意对待的！ * 1、正确引导，树立信心，方显成效。 引导学生重视选择题，分值上42分（42%），题量上7道（7/11），难度上中等偏易。比起后边的题目，选择题还是相对比较容易拿分的。 选择题复习策略 * 审题是“审”而不是“看”，审题的过程要注意分析题目中概念的层次，要特别注意试题中一些关键性的字、词，要边阅读边思索。 一要细心审清题目过程的要求：如“不正确的是”、“错误的是”、“由强到弱排列的是”、“最大的是”、“一定”、“可能”等。 二要准确审清题目的条件：如“所有主族元素”、“标准状况下”、“温度不变”、“室温时”、“无色”、“酸性溶液”等。 三要留心题目的“陷阱”，对常见的一些陷阱要千万警惕。 2.认真审题，把握要点 选择题复习策略 * 3.掌握一些常见的解题方法 不但要掌握常规思路，而且要能在短时间内产生超常的思路。 守恒原理（如氧化还原中的“电子得失守恒”、溶液中的“电荷守恒”、变化过程中的“某元素守恒”、还有质量守恒、体积守恒等等）、差量原理、平均值原理、极值法、整体思维、十字交叉法、等效原理、极限思维等，往往是“巧思妙解”的基础。 选择题复习策略 * 4、精讲精练，一题多变，选题要精。 例如：分子式为C5H11Cl的同分异构体共有（ ） A．6种 B．7种 C． 8种 D．9种 变式题目1．分子式为C5H12O的同分异构体共有 种 变式题目2．分子式为C4H9Cl的同分异构体共有 种 变式题目3．分子式为C3H7Cl的同分异构体共有 种 利用集体备课对教辅资料上的题目进行筛选，针对不同层次的学生选择合适难度的题目；讲评习题时加强变式训练，一题多变，继续拓展延伸，突出能力要求。 选择题复习策略 * 5.高考热点、重点知识专题专练 常见的热点、重点知识很多，如阿伏加德罗常数相关计算；元素周期表的应用；原子结构、化学键相关问题；氧化还原反应；离子方程式的正误判断，离子共存；有机物的同分异构体；电化学知识；溶液中的离子平衡及其化学平衡、化学实验基础等。 备课组老师一个负责两个专题的命题，第二轮复习就以专题为主抓，进行选择题专项训练。 选择题复习策略 * 6、强化训练。 题目来源于学生和备课组老师，易混易错题反复练，每年五月开始可以定时一天一小练7个选择，间天一大练（7+4），三天一综合练（理综），连续十套选择题应该有所提升。 7、归纳整理易混、易错题，重视“究错”不能简单“纠错”。 法无定法，贵在得法。 选择题复习策略 * 非选择题复习策略 二、非选择题的策略 1.善待课本，巩固双基，挖掘隐形关系 （1）各物质的物理性质和用途。 （2）各物质的有关化学方程式、离子方程式、热化学反应方程式、电极反应的正确书写。 （3）课本中的实验。弄清课本上十几个典型实验的原理、目的、要求、步骤及主要仪器的名称、使用和注意事项等实验基础知识。 * 非选择题复习策略 二、非选择题的策略 1.善待课本，巩固双基，挖掘隐形关系 （4）研读课本中的边角，主要包括以下几个方面： 1）研读引言。引言是内容的总纲，阅读引言有助于你对教材整体内容的把握，它经常是情境型考题的背景。 2）研读正文之后的结束语。正文之后的结束语是对正文内容的高度总结和概括，或者是对正文内容作进一步引伸与拓展，这也正是高考考题在课本基础上的拓展。 3）教材插图（包括模型图、示意图和曲线图等）要认真分析 4）课外阅读（包括资料卡片、科学史话、科学视野、实践活动、习题等等）不能放过，资料是获取正文补充信息的途径之一。 * 非选择题复习策略 二、非选择题的策略 2.经常联想，善于总结，把握知识网络 高三复习阶段的重要任务就是要在老师的指导下，把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理，将散、乱的知识串成线，结成网，纳入自己的知识结构之中，从而形成一个系统完整的知识体系。 C2H4(SO2) CO2(SO2) SO2 （C2H4 ) Cl2(HCl) HCl(Cl2) * 非选择题复习策略 二、非选择题的策略 3.做练习要讲究技巧-----举一反三融会贯通战胜题海