八年级数学一次函数图像1.docVIP

班级_____________姓名_____________ 课题：§5.3一次函数（）学习目标：（学习重点） 会画一次函数的图象，能对一次函数的图象和其函数关系式y＝kx＋b k≠0 进行探索，并初步预测常数k与b的取值对于直线的位置所产生的影响. ： 例1．在同一平面直角坐标系中作出下列函数的图象. （1）y＝x；（2）y＝x＋2；（3）y＝－3x；（4）y＝－3x＋2． x … … y＝x＋2 … … y＝－3x y＝－3x＋2 小结：一次函数 k、b为常数，k≠0 的图象是 ； 一般地,直线y＝kx＋b（k≠0）的图象经过点（0， ）和（ ，0）； 正比例函数y＝kx（k≠0）的图象经过（0， ）和（1， ） ______．例2．y －x+1 1 结合图观察图分布在哪些象限？ 2 试判断A（），B（－1，2）是否在你所画的函数图上． y －x+1 例3．画出直线y＝－2x＋3，借助图象找出： （1）直线上横坐标是2的点； （2）直线上纵坐标是－3的点； （3）直线上到y轴距离等于2的点． （4）当x取何值时，函数y －2x＋3的值小于0？ 例．函数与x轴的交点坐标是 ____ ，与y轴的交点坐标是 ________ 图象与两坐标轴围成的三角形面积是 . 例．正方形ABCD的边长为2，点P是AD边上一动点，设AP x. ⑴