北京高校优秀辅导员.docVIP

附件2： 北京高校优秀辅导员 申 报 表 姓 名 刘 旗 工作单位 北京物资学院劳动人事系 2006年 4 月 17 日 姓名 刘旗 性别 男 出生 年月 1970年10月1日 （照片） 政治 面貌 群众 民族 汉 学历 硕士研究生 所在单位及职务 北京物资学院劳动人事系 邮编 101149 电话 个人 简历 （从参加工 作开 始） 1993年7月---1997年9月 安徽省长丰工商贸职业高中 1997年9月---2000年3月 北京物资学院研究生部学习 2000年3月至今 北京物资学院劳动人事系 主 要 事 迹 言传身教，做学生思想的引路人 班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创建优秀的班集体，陶冶学生情操，帮助学生树立正确的政治方向，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。这是因为班级是学校教育工作中最基层的单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大。 刘旗老师充分的认识到班主任对于学生成长的重大意义。从自己的言行做起。他常说在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。几年来，言传加身教，刘旗老师对于班级学生的品德修炼、思想成熟及树立正确的政治观点有很大影响。 他认为我们的教育应该培养的是具有奉献精神、富有爱心，对人友善，不骄矜、不轻狂、不偏激的积极向上的人才。因此，要求学生学会尊重别人；关注弱者；乐于帮助需要帮助的人；正确的看待社会中的消极现象；以积极乐观的心态面对社会，面对未来。 凡要求学生做的，刘旗老师率先垂范。他尊重每一位学生的人格，和学生交知心朋友，他可以叫出02612、03612两个班级所有76名同学的姓名，并且以平等的态度对待每一位同学。刘老师对人的和善、礼貌、尊重，对于班级的同学有着积极的影响。 对于社会的消极现象，刘旗老师告诉同学们要以积极的态度来看待，要用我们年轻人的激情与热血为社会的进步有所贡献；同时，在政治上引导同学，树立正确的政治观念。班级同学积极的向党组织靠拢，几乎所有的同学都向党组织递交了申请书，其中02612班已有16名同学光荣的加入党组织，还有两名是发展对象，03612班也有9名同学加入党组织，还有四名是发展对象，这些都是在各自年级中居于第１位，并且在学院都居于前列。02612的杨坤同学2005年还被评为北京市三好学生及学院优秀学生党员。刘老师的这些言传身教是对同学们非常有益的教育，这样的言行同时也赢得了同学们的尊敬与拥戴，它对于学生正确人生观的树立起了积极的作用。 关心学生，做学生学习、生活的贴心人 刘旗老师是专业课老师，平常的教学、科研任务非常繁重。但是刘老师还是投入了大量精力在班主任工作中。他以满腔的热情去关心、爱护每一位同学。对待学生，他既是老师，又似父兄，更是同学们可以信赖的朋友。 他告诉同学们，在大学最重要的两件事是做人与读书。要做一个堂堂正正的人，同时读好书，增长知识与技能，将来对社会有所贡献。他为同学们取得的进步感到高兴，也关注着同学们在成长中出现的问题。对成绩优秀的同学，刘旗老师会鼓励他们要有更高的目标；对有不及格现象的同学刘老师会帮助他们，找寻问题，探求解决方法，并安排成绩优秀的同学给与学习上的辅导；对有放松情绪的同学，刘老师会适时的提醒；对遭遇一点点小挫折后情绪低落的同学，刘老师会给予积极的鼓励。 刘旗老师还发挥专业课老师的优势，对同学的专业课学习给以指导。如给同学拟定书目，使同学们通过阅读相关书籍，扩展知识结构，加深专业理解；建立公共邮箱，将一些优秀公司的先进人力资源管理实践的资料，放在网上，供同学学习之用，增强同学对当前的人力资源管理实践的感性认识，补充理论教学的欠缺；利用班会等场合和同学们交流他对人力资源管理理论与实践的思考；对于大四毕业班的同学的求职、面试中遇到专业问题，也予以悉心指导。这些举措增强了同学们专业学习的兴趣，提升了专业素养，为未来走向社会，从事专业工作，打下了扎实的基础。 几年来，02612、03612两个班的成绩一直居于全年级第一，不及格率全年级最低，同时多名同学在各种竞赛中得奖，如03612有２名同学获得学院数学竞赛二、三等奖，一名同学获北京市大学生数学竞赛三等奖；３名同学参加学院数学建模小组，周苏旎同学获得了全国大学生数学建模比赛一等奖；陈超同学获得学院论文大赛二等奖；02612的李晓亮同学获得北京市数学竞赛二等奖，02612班的杨坤、刘志颐、于晓蕾等同学在今年的研究生入学考试中取得了好成绩。同学们的成绩是对刘老师辛勤工作的最好回报， 刘