2015届高考历史第一轮课时分层训练题26.docVIP

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  • 2016-04-10 发布于北京
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2015届高考历史第一轮课时分层训练题26.doc

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A组 对点练 1.(2014·河北邢台高三模拟)下图以函数图象示意了法国大革命前至1875年的政体变化,说明法国走向共和的艰难历程。假定起点a为君主制,c、e为君主立宪制,那么f应为(  )。 A.君主专制 B.君主立宪制 C.共和制 D.帝制 解析 本题考查学生对法国共和政体确立曲折历程的准确再认。如果a为君主制,c、e为君主立宪制,那么b、d、f所在的时期就应是共和制。 答案 C 2.(2014·成都诊断)法国1875年宪法规定:“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”,从而在法律上阻断了保皇派的复辟之路。以下条文也出自该宪法的是(  )。 A.“除经国会同意,平时在王国内征募或维持常备军,皆属非法” B.“共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权” C.“国务员辅佐临时大总统,负其责任” D.“帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权,帝国法律高于各邦法律” 解析 根据所学知识,分析四个选项,A项体现的是,限制王权,议会权力至上,所以它符合英国的《权利法案》;C项体现的是《中华民国临时约法》;D项是德意志帝国宪法,故答案为B项。 答案 B 3.(2014·黑龙江鹤岗模拟)2012年5月7日凌晨,奥朗德以51.9%的支持率当选为法国总统。如让奥朗德穿越回法兰西第三共和国时期,下列对总统产生的叙述,正确的是(  )。 A.由国王任命 B.由参议院与众议院联合而成的国民议

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