【推荐】（中学教材全解）2013-2014学年八年级数学下册 第9章 二次根式检测题 （新版）青岛版.docVIP

第章 二次根式检测题 本满分100分，时间90分 一、选择题（每小题3分，共3分） .等式成立的条件是（ ） A. B. C. D. .下列二次根式中，取值范围是的是（ ） A. B. C. D. 3.在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A.x＜1 B.x≥1 C.x≤-1 D.x＜-1 4.已知 则的值为（ ） A． B． C． D. .（2013·上海中考）下列式子中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 6.若，则的值为 （ ） A．1 B． C．±1 D． .下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. .已知直角三角形的一条直角边为9，斜边长为10，则另一条直角边长为（ ） A. 1 B. C.19 D. 已知：则与的关系为（ ） A. B. C. D. .若，则的值为 （ ） A．1 B．－1 C．7 D．－7 二、填空题（每小题3分，共24分） 1.化简: ; _________ 12.比较大小: 3; ______π. 1.（2013·广东中考）若实数a，b满足|a+2|+=0，则= . 14.（2013·南京中考）计算－的结果是 ． 15.计算=_______________． 1.已知、为两个连续的整数，且，则 ． 1.直角三角形的两条直角边长分别为 ，则这个直角三角形的斜边长为________cm，面积为________ . .已知为有理数，，分别表示的整数部分和小数部分，且，则 . 三、解答题（共分） .（分）化简：（1） ；（2） 20.（分）计算：（1）; （2）. 2.（分）先化简，再求值：（－1＋）÷（2＋1），其中=－1. 2.（分）已知，求下列代数式的值：（1） ;(2). 2.（分） 24.（分）阅读下面问题： ； 试求：（1）的值（2）（为正整数）的值. （3）计算： 第章 二次根式检测题参考答案 2.C 解析:根据二次根式在实数范围内有意义的条件,被开方数应大于等于零,从而求出的取值范围.A的取值范围为,B的取值范围为,C的取值范围为,D的取值范围为,故选C. 3.B 解析：有意义的条件是x-1≥0，解这个不等式,得x≥1，所以正确选项为B. 4.A 解析:由二次根式有意义的条件可知,且,故,从而.故. 5.B 解析：本题考查了最简二次根式的概念.∵ =3,==×=2,===,∴ A，C，D项都不是最简二次根式. 点拨：一个根式是最简二次根式必须满足两个条件:（1）二次根式的根号内不含有开方开得尽的因数或因式；（2）二次根式的根号内不含有分母. 6.A 解析:若,则,故. 7.C 解析: ,故C正确. 8.B 解析:由勾股定理得另一条直角边长为. 9.D 解析:由于,所以. 10.C 解析: 若y+3)2=0,即,且,所以,,故选C. 11. 解析:;. 12. 解析: 因为,所以;因为,,所以. 13.1 解析：因为|a+2|+=0,且|a+2|≥0，≥0，所以a+2=0,b－4=0,所以a= －2,b=4.把a=－2,b=4代入中，得===1. 点拨：若两个非负数的和为零，则这两个非负数均等于0. 14. 解析：原式＝－＝＝. 15. 解析: . 16.11 解析:因为离最近的两个连续整数为和,所以11. 17. 解析:根据勾股定理,得斜边长为,面积为(). 18. 解析:可知在2到3之间,所以其整数部分为2,小数部分为,故,,则＝＝＝＝1， 因为，为有理数，,,所以. 19.解：（1） （2） 20.解: （1） （2） 21.解：原式===. 当=1时，原式==. 2.解：（1）. （2）. 23. 解：小明的解法不对.改正如下： 由题意得，∴ 应有． ∴ ====. 24.解：（1）=. （2）. （3） 1