【推荐】【全程复习方略】2015届高考生物 大一轮配套实验精讲系列 影响酶活性的条件课件.pptVIP

【推荐】【全程复习方略】2015届高考生物 大一轮配套实验精讲系列 影响酶活性的条件课件.ppt

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【推荐】【全程复习方略】2015届高考生物 大一轮配套实验精讲系列 影响酶活性的条件课件

【加固训练】(2014·武汉模拟)下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。 一、实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。 二、实验步骤: 步骤 试管编号 a b c d e 加入 试剂 3%H2O2 2 mL 3%H2O2 2 mL 3%H2O2 2 mL 3%H2O2 2 mL H2O 2 mL 设置反 应条件 常温 常温 常温 0℃ 常温 蒸馏水 FeCl3 溶液 肝脏 研磨液 煮熟的肝 脏研磨液 肝脏 研磨液 剂量 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴 观察气 泡产生 请根据该实验回答下列问题。 (1)在上述实验中,产生气泡最多的试管是    号,原因是:?  。 (2)如果仅将上述实验条件由常温改为90℃水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是    号。 (3)假如b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,原因可能是                。该同学设计e组实验的目的是:?  。 (4)假若a~d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,那么,实验组设置不科学的是    号,主要违背了    原则,应如何改进?            。 (5)假若要证明马铃薯中也含有过氧化氢酶,你的实验设计思路是?  。 【解析】(1)由于酶在适宜条件下具有高效性,因此滴加新鲜肝脏研磨液的c试管产生气泡最多。(2)90℃时酶活性丧失,加FeCl3溶液的b试管在高温下产生气泡最多。(3)b、c两试管加了催化剂而实验现象却均不明显,从实验材料分析,可能是H2O2溶液放置时间过长而分解所致。(4)d试管的设计存在两个变量,即温度和酶的活性。将0℃改成常温即可。(5)要证明马铃薯中也含有过氧化氢酶,需再增设两组实验,处理方法参考c试管。如果f试管(含马铃薯泥)产生大量气泡而经高温处理过的马铃薯泥产生的气泡很少,说明马铃薯中也含有过氧化氢酶。 答案:(1)c 酶在适宜条件下具有高效性 (2)b (3)H2O2溶液放置时间过长而分解 排除肝脏研磨液中其他物质对实验结果的影响(合理即可) (4)d 单一变量 将0℃改为常温 (5)再增设两组实验,分别编号为f、g,实验处理方法同c组,只是将滴加肝脏研磨液分别改为马铃薯泥和高温处理过的马铃薯泥(对g组设置可不作要求) 【应用点拨】细胞内几乎所有的代谢反应都是由酶催化的,酶的活性受外部环境条件的影响,温度、pH的改变会影响酶的活性,从而影响机体的代谢。根据这一原理可以研究温度对光合作用、细胞呼吸速率的影响,也可通过改变温度或pH降低细胞内酶的活性,从而延长果实的保鲜期等。 热点应用一 温度对酶活性的影响在植物光合作用与呼吸作用中的应用 原理解读 同种植物叶肉细胞+不同温度→分析各温度条件下呼吸、光合强度→判断呼吸、光合作用的最适温度或光合速率的变化 【典例1】(2014·黑吉辽模拟)研究人员以25片直径为3 mm的猕猴桃圆形叶片为材料,在一定光照强度下测量其在30℃、40℃和45℃恒温环境下的净光合速率(呼吸速率已知),结果如下表: 处理温度(℃) 30 40 45 净光合速率(O2μmol·100mm-2·h-1) 2.03 1.94 0 呼吸速率(O2μmol·100mm-2·h-1) 0.31 0.50 0.32 下列有关说法中,不正确的是(  ) A.实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气 B.实验中不能推测细胞呼吸的最适温度比光合作用的高 C.实验结果表明,叶光合酶的最适温度为30℃ D.实验结果表明,45℃时光合作用仍可进行 【解题指南】解答本题的关键是分析表中数据: (1)表中所设温度下,40℃时呼吸速率最高,30℃时净光合速率最高。 (2)净光合速率为0时,光合作用强度与呼吸作用强度相等。 【解析】选C。实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气,以排除干扰;实验中可知随温度升高总光合作用速率(2.03+0.31= 2.34→1.94+0.50=2.44→0.32)与呼吸速率(0.31→0.50→0.32)都是先升高后降低,不能推测细胞呼吸最适温度比光合作用的高;由于仅有三个温度,不能说明其他温度时的情况,不能说明叶光合酶的最适温度为30℃;实验结果表明,45℃时净光合速率为0,说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。 热点应用二 pH对酶活性的影响在果实储存中的应用 原理解读 pH升高或降低,使酶活性下降,抑制了代谢反应,使果实的保鲜期

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