初级韩国语-教案.pptVIP

* * * * * * * * * * 初级韩国语 刘云海 第二课 复习： 元音 ?, ? , ? , ? , ? 发音方法： ?：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。? ?：口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。? ?：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。? 第二课 复习： 元音 ?, ? , ? , ? , ? 发音方法： ?：口形比“?”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。? ?：嘴稍微张开，舌面抬起贴近上腭，双唇向左右自然拉开，与汉语拼音的“yi”相似。 第二课 复习：元音 ?, ? , ? , ? , ? 发音练习 ??（小孩）, ??（弟弟）, ??（怎么，唉），?（这，牙）， ??（黄瓜）, ?（蜂拥貌）, 第二课 复习：简单句子 你好！ ??! 您好！ ?????! 再见！ ??? ???./ ??? ???. 谢谢！ ?????  第二课 学习： 辅音 ?, ?, ?, ? 发音方法 ?：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的b相似，但力度稍轻一点。 ?：发音时，方法与辅音?基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的p相似。 ?：发音时，与辅音?时基本相同，只是力度上要大一点。 ?：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的m相似。  第二课 学习： 辅音 ?, ?, ?, ? 组合练习  ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二课 学习： 辅音 ?, ?, ?, ? 词汇练习 ??（ 傻瓜）， ?（雨）， ??（传呼机）， ??（爸爸）， ?（葱）， ?（血）， ?（萝卜）， ?（苗）  第二课 学习： 辅音 ?, ?, ?, ? 简单会话： 谢谢！ ?????. ?????. ???. ??!  第二课 学习： 辅音 ?, ?, ?, ?, ? 发音方法 ?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的d相似。 ?：发音时，方法与辅音?基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的t相似。 ?：发音时，与辅音?时基本相同，只是力度上要大一点。 ?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的n相似。 ?：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的r相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。  第二课 学习： 辅音 ?, ?, ?, ?, ? 组合练习  ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二课 学习： 辅音 ?, ?, ?, ?, ? 词汇练习 ??（树）, ??（桥，腿）, ?（又，再）, ??（鸭子）, ??（头部），??（蝴蝶）, ???（西红柿）, ???（橡子）, ??（采，摘）  第二课 学习： 辅音 ?, ?, ?, ?, ? 简单会话： ????? 请问是谁？ ???. 是我。 ?? ???. 快请进。（欢迎光临）  第二课 学习： 元音 ?, ?, ?, ?, ? 发音方法 ?：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中zi,ci,si,ri的韵母的发音相似。练习时可先法zi，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出?。找到感觉后可直接发音?。 ?：嘴张的比?要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 ?：口形比?要小一些