【推荐】上海市徐汇、松江、金山三区2014届高三历史学习能力诊断试题(徐汇区等三区二模)沪科版.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】上海市徐汇、松江、金山三区2014届高三历史学习能力诊断试题(徐汇区等三区二模)沪科版

上海市徐汇、松江、金山三区2014届高三历史学习能力诊断试题(徐汇区等三区二模)沪科版 (考试时间120分钟,试卷总分150分) 考生注意: 本试卷分为选择题与非选择题,所有试题答案按照试题对应编号写在答题纸上,本试题卷不作为阅卷和评分依据。 第I卷 选择题(共75分) 以下每小题2分,共分,每题只有一个正确的选项。1?.史家描述第二次世界大战中各国领袖的性格:丘吉尔“有想象力但不稳定”,罗斯福“天真而喜欢喊口号”,他们并不比“往往情绪失常而暴怒”的希特勒更明智。对于这种说法,以下理解何者较为适当?( ) A.这位史家的说法是对历史事实的客观陈述,应该可以采信 B.这种说法只是这位史家个人的片面的主观意见,不足采信 C.这是史家从特定角度评论历史人物的结果,可以作为参考 D.可见当时各国领导人都不明智,因而掀起第二次世界大战 2.工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是( ) ①带木柄的石斧 ②铁锄 ③青铜斧 A.①②③ B.②③① C.①③② D.③①② 3?.文字的出现是人类文明的标志之一,下列哪项不属于亚非文明古国为人类文明发展所作出的重大贡献( ) A.甲骨文 B.象形文字 C.楔形文

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