消费及其类型教案(焕).docVIP

教学内容：第一单元第三课第一框教案 主备课人：张美焕 消费及其类型 教学目标 1、知识目标： （1）通过教学使学生识记的知识： ◆影响消费的因素 ◆消费类型的主要分类 ◆消费结构的含义 ◆恩格尔系数的含义 （2）通过教学使学生理解的知识： ◆当前、未来收入的高低及居民收入差距的大小与消费水平的关系 ◆物价变动对消费水平的影响 ◆钱货两清消费、贷款消费和租赁消费各自的特点及适用范围 ◆恩格尔系数变化的含义 （3）通过教学使学生能运用所学的知识联系实际的问题： ◆收集资料，看看改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变化，并初步说明我国居民消费结构变动的原因。 2、能力目标： ◆综合认识影响消费水平因素的能力 ◆辩证分析我国消费结构变化的能力 3、情感态度价值观目标：正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。 教学重点、难点 重点：1、影响消费的因素 2、消费结构的含义、影响因素及变化规律 难点：消费结构的含义及恩格尔系数 教学方法 讨论法、讲授法、图表等 课时安排 1课时 教学过程 教学过程： . 我们每天都在消费，消费是我们日常生活不可缺少的一部分， 那么，消费受哪些因素的影响？有哪些消费类型？人们的消费结构发生着什么变化？这就是我们这堂课的学习内容。 一、消费及其