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高考考点 1、水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。 2、世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。 3、水资源的合理利用。 2.水循环的地理意义 (1)促进水体的更新,维持全球水的动态平衡。 (2)调节水圈、大气圈和生物圈之间的________传输。 (3)改造___________。 (4)促使地球表层各种化学元素的迁移。 典型例题强化训练 例二:图3是我国东北地区某河流示意(局部),图4是该河流甲河段径流构成及变化。读图3、图4回答问题。 达标检测答案 1A 2D 3B 4C 5A 6C 专题十 水循环与洋流 高频考点 考情扫描 命题规律 水循环 2011·山东文综T26(3) 1.结合淡水资源的利用与保护和水利工程的建设,考查水循环的知识增多。 2.以河流流量过程线图、区域图为背景考查河流补给、水文特征的内容一直是高考命题热点。 3.以区域图、等温线图等为背景,考查洋流分布及其影响也是高考命题热点。 河流补给 2011·北京文综T36(2) 河流水文特征 2011·安徽文综T25~26;2011·浙江文综T36(1);2011·广东文综T41(1) 洋流 2011·上海地理T43;2011·重庆文综T9 考情分析 [复习技巧] 1.掌握水循环要把握住“三大类型、四大意义、七大环节”。 2.掌握河流的水文特征要把握“五大特征(流量、水位、汛期、含沙量、结冰期)和五大成因(地形、气候、植被、土壤、人类活动)”。 3.掌握洋流的分布和影响要结合气压带风带图记忆洋流模式图,通过洋流模式图记忆各大洋洋流图。 环节数量 参与水量 发生领域 高频考点一 水循环及其地理意义 1.水循环的过程、类型 精讲点拨 方法技巧点拨 正确理解人类活动对水循环的影响: 在水循环的基本环节(蒸发、水汽输送、降水、径流输送)中,人类活动主要通过改变地表径流对水循环施加影响。 有利影响:修筑水库、跨流域调水、农林措施中 封山育林、植树造林等 不利影响: 围湖造田、乱砍滥伐、过度抽取地下水等 热量 地表形态 【典型例题强化训练】 (银川二中一模)径流系数,就是某一时期的径流量(毫米)与这一时期的降水量(毫米)之比,用百分率表示。它能反映一个地区降水量有多少变成径流补给河流,有多少被蒸发或下渗。下表是我国部分地区的径流系数,读表完成(1)~(2)题。 (1)根据表中的数据,分析得出( ) A.华北和浙江丘陵径流系数差距较大,是因为华北地区蒸发量小 B.降水量多的地区径流系数就一定大 C.云贵高原的径流系数小于南岭地区,是因为地形平坦 D.在其他条件相同的情况下,径流系数山区大于平原 D (2)调查发现南岭地区径流系数有增大的趋势,下列叙述不正确的是( ) A.南岭地区近些年来,森林植被被破坏,水源涵养功能有减弱趋势,不稳定径流增大 B.径流系数增大,是因为南岭地区的降水量增大 C.径流系数增大,对河流补给变得不够稳定,水位季节变化增大 D.径流系数增大,对当地的气候也会产生一定的影响 B 【技巧点拨】材料解读型试题的解题技巧 高考试题往往从学术论文中选择考生平时没有见过的素材,甚至于在试题材料中出现新名词、新概念,以考查考生即时学习能力。对于此类试题,可采取以下两种解题措施: 1.从最熟悉的地理知识着手分析材料。如【例1】,径流系数所涉及的三个因素均是同学们熟悉的知识点,所要做的仅仅是按照径流系数定义将这三个熟悉的因素组合起来。 2.仔细阅读材料,理清思路,归纳规律。(1)试题情境中给出阐释地理原理的材料,解题时需找出该原理的主导因素;(2)试题情境中给出阐明地理名词的材料,解题时需找出该地理名词的本质特征。 东部季风 夏秋 降雨量 春 东北 夏 西北 互补 稳定 调节 普遍 一般与河流水位有_______作用,水量_______ 全年 地下水补给 长白山天池和长江中下游,较普遍 取决于湖泊水和河水的相对水位,对河流有_______作用 全年 湖泊水补给 _______和青藏地区 夏季高温融水,有明显的 季节变化和 日 变化,年径流量较稳定 _______季 高山冰川和永久积雪融水补给 _______地区 春季升温,有时间性、渐增过程 _______季 季节性积雪融水补给 ______区最为典型 随______而变化,不连续且集中,水量变化 _______季节 雨水补给 主要分布区 影响因素和补给特点 补给时间 补给类型 高频考点二 河流补给类型 当河流水位高于湖泊水位时,河流水补给湖泊水 水位低于湖泊水位时,湖泊水补给河流水 丰水期 枯水
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