二轮专题二细胞代谢解析：.pptVIP

真题回顾 命题形式 [思维拓展] (1)场所Ⅰ和场所Ⅲ都能产生ATP，其作用一样吗？ 提示：不一样。Ⅰ中产生的ATP只能作用于暗反应。Ⅲ中产生的ATP用于物质合成、细胞分裂、植物生长等生命活动。 (2)场所Ⅰ和场所Ⅲ两结构增大膜面积的方式有何不同？ 提示：Ⅰ是通过囊状结构堆叠而成的基粒增大膜面积，从而为光反应提供场所；Ⅲ是内膜通过向腔内折叠成嵴结构，增大膜的面积。 (3)B物质从场所Ⅰ到场所Ⅱ被利用，共经过几层磷脂分子？ 提示：8层。 (4)上题该条件下叶肉细胞是否积累有机物？ 提示：光合速率大于呼吸速率，表现为积累有机物。 (5)请在下面的坐标系中绘出相关物质[C3、C5、[H]和ATP的含量、(CH2O)的生成量]量的变化曲线。 提示： (6)正常生长的番茄，照光培养一段时间后，用黑布迅速将其罩上，此后番茄细胞的叶绿体内不可能发生的现象有哪些？ ①O2的产生停止 ②CO2的固定加快 ③ATP/ADP比值下降 ④NADPH/NADP＋比值下降 提示：② (7)若某种生物细胞中没有场所Ⅰ和场所Ⅲ，则题图所示过程能否发生呢？ 提示：不一定。该细胞若是蓝藻细胞，则可以发生图示过程——光合作用和细胞呼吸。 1．光合作用与有氧呼吸的物质转化关系的图表解读 命题点2　借助图表、曲线考查影响光合作用和细胞呼吸的因素 ? 为了更好地提高温室大棚栽种作物的经济效益，科研人员对某作物进行了温度和O2浓度 的相关研究。图1 表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的 温度与光合、呼吸的关系，图2中曲线表示不同O2浓度下 光照强度与 光合作用速率的 关系(已知O2可与C5结合，生成一个 三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用)。请回答： * 1.考情分析： 纵观近五年新课标全国卷，“光合作用和细胞呼吸”每年必考，如2014年卷ⅠT2、卷ⅡT6和T29，2013年卷ⅠT29、卷ⅡT2和T3，2012年T29，2011年T3和T29，2010年T2等。所占分值一般在6～16分，题型一般为选择题和非选择题。 2.命题角度： 叶绿素的合成、分布、功能，光合作用场所、过程及其在生产上的应用，光合作用过程物质变化分析，细胞呼吸的类型、产物、能量的去向等。 3.难度：中等或稍难。 （2012全国理综大纲） 31.（11分）金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示（途中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放CO2的微摩尔数表示）。 据图回答下列问题： （1）该研究探讨了 对金鱼藻 的影响，其中，因变量是 。 （2）该研究中净光合速率达到最大时的光照度为 lx。在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气 μmol。 （3）该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因 是 。 【答案】 ⑴光照强度、CO2浓度、PH值 净光合速率 O2的释放速率 ⑵12.5X103 8 ⑶PH的大小会影响光合作用和呼吸作用过程中所需酶的活性 （2012全国新课程）29．（11分）将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。? （1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_________，通过_________作用为种子萌发提供能量。 （2）萌发过程中在_________小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_________mg。 （3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为_________mg·粒-1·d-1。 （4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是_________，原因是_________。 【答案】（1）葡萄糖，呼吸 （2）72-96 26.5 （3）22 （4）下降 幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用 （2013全国课标卷Ⅱ）3．下列与各种生物细胞呼吸有关的叙述，错误的是 A. 肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C. 破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中 D. 有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同 【答案】：C （2013全国课标卷Ⅰ）29.（11分）某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70 %。为探究该植物种子萌发过程中