2015届高考政治第一轮考点梳理复习导学案44.docVIP

班级： 小组： 学生姓名： 【学习目标】 1、掌握人民代表大会的性质、体系、地位、职权及常设机关。 2、结合身边人大代表的案例，分析人民代表的产生、职权与责任。 3、从国体与政体的关系、民主集中制原则等方面，分析人民代表大会制度的优势。 【学法指导】 1、认真研读教材，完成自主预习问题，提出我的疑问并自主探究。 2、独立思考，组内合作探究个人疑难问题，探索构建思维导图。 3、课后查阅相关资料，思考拓展延伸问题，以备课堂使用。 4、小组内讨论完善思维导图以备课内展示。 5、学以致用，独立完成跟踪训练。 【自主预习问题】熟读教材文本，结合32模拟资料，按要求完成下列问题及表格： 人民代表大会制度 问题1：我国人民是如何行使国家权力，实现人民当家作主？ 问题2：试举实例，说明人民代表大会具有哪些职权，与其他国家机关有何关系？ 问题3：从人民代表大会与人大代表、人民之间的关系上，说明人大代表的产生、职权与责任。 问题4：人民代表大会制度基本内容及组织活动原则是什么？ 【合作探究问题】 阅读材料，回答下列问题。改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。材料： 结合材料，说明全国人大代表，全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。  【拓展延升问题】 人民代表大会与人民代表大会制度的区别和联系。 【我的疑惑】