12《喀秋莎》 学前教育声乐课课件.ppt

《喀秋莎》  学前教育课程 一、教学目的： 1、培养学生的识谱能力，引导学生自然、优美的演唱 歌曲。 2、了解俄罗斯歌曲风格特点，并运用到歌曲中。 二、教学方法：讲解、示范、启发、指导 三、教具：钢琴 四、教学重点：表达歌曲的情感内涵。 五、教学难点：切分音节奏演唱准确。 五、教学过程 （一）发声练习 哼鸣练习 ： 要求：嘴巴闭起来，上下牙略分开，舌尖轻抵上门 齿背面，舌面平放靠近上腭，把声音“逼” 向鼻腔通道并产生共鸣，气从鼻孔出来。 练习1：中速 2/4 1_2 3_2 ︱ 1_2 3_2 ︱ 1 — ‖ Hum 练习2：中速 2/4 5 4 ︱ 3 2 ︱ 1 —‖ Hum 五、教学过程 （二）歌曲介绍与演唱提示 1、歌曲介绍：这首歌曲创作于1938年，是一首抒情诗写 成的战争抒情歌曲。歌曲描写了俄罗斯春