高一生物下册知识点导学指引教案11.docVIP

第4章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制 班级： 姓名：___________ 学号：________ 一、教学目标： 1、知识目标： ①解释中心法则。 举例说明基因与性状的关系。 体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻辑美、简约美。 认同人类探索基因表达的奥秘的过程仍未终结。 中心法则。基因、蛋白质与性状的关系。基因、蛋白质与性状的关系。 (1)DNA的复制体现了遗传信息的传递功能，发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中。 (2)DNA的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能，发生在个体发育的过程中。 2、基因对性状控制的两种途径 七、例题精讲：下列试管中可模拟遗传信息的流动，其中模拟逆转录过程的是 【思路点拨】由题干可获取的信息是：逆转录需要以RNA为模板，以脱氧核苷酸为原料，还需要逆转录酶、DNA聚合酶、能量等条件。解答本题首先应明确逆转录需要的条件，再逐个选项分析。 【个性分析】选D。逐项分析如下： 选项 内容指向·联系分析 A 试管中所加DNA为模板，原料为脱氧核苷酸，产物是DNA，模拟的是DNA复制过程 B 试管中所加DNA为模板，原料为核糖核苷酸，产物是RNA，模拟的是以DNA为模板合成RNA的转录过程 C 以试管中的RNA为模板，核糖核苷酸为原料，形成的产物是