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- 2016-04-11 发布于北京
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高三语文考点归纳复习教案10.doc
古代诗歌鉴赏复习学案8
鉴赏古诗表达技巧之表现手法(抒情类)
课前预习
一、默写古诗名句:
1.衣带渐宽终不悔, 。2. , ,望尽天涯路。
3.无可奈何花落去, 。4.泪眼问花花不语, 。
5. ,西北望, 。6.料得年年肠断处, , 。
二、表现手法 :抒情类,描写类,修辞类,其他类。
表现手法是一首诗在整体上采用的抒怀言志方式,即诗人是借助什么来把自己的感情表达出来的。
题型二:赏析手法类
提问方式:这首诗歌采用了何种表现手法?
提问变体:这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?诗人是怎样来抒发自己的情感的?
正确解答:这类提问,着重点是诗歌整体的艺术表现特色,主要应该从诗歌的整体构思、诗歌整体的艺术技巧方面来解答。
常见错误:解答这类提问时,很多学生常犯的一个错误是对诗歌某个局部的修辞手法进行阐述,这是不对的。但在阐述具体某句诗时,是可以谈及修辞手法的运用的。
[答题范式]明手法(用一两个词准确指出用了何种手法)+阐运用(结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了
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