【推荐】【金识源】2014年秋高中化学 2.3 氧化还原反应教案 新人教版必修1.docVIP

氧化还原反应 一、教材分析 本节安排在新课标人教版教材必修1第二章，从学科内容方面讲是学生认识化学学科的起始章，是连接义务教育阶段化学与高中化学的纽带和桥梁，对发展学生的科学素养，引导学生有效地进行高中阶段化学学习，具有重要的承前启后作用。氧化还原反应是中学化学的重要理论，是高考的热点，同时对化学反应中能量观点的建立十分重要。因此，本节是高中化学的教学重点之一。 ）学会运用化合价和电子转移的观点分析氧化还原反应，加深对氧化还原反应的概念理解。 从狭义的定义入手上升到广义的定义，由简单到复杂揭示氧化还原反应的本质。 以“问题”为主线，培养学生的探究能力；通过设计实验，培养学生的探究精神。通过创设问题情境，培养学生积极思维勇于探索的学习品质。 教学关键: 1.氧化还原反应的判断,化合价的变化规律及电子转移的特点 2.氧化剂,还原剂,氧化产物,还原产物的特点 四.教学安排 本节课分三课时 第一课时：能清楚认识四大基本反应和氧化还原反应之间的关系 第二课时：理解氧化还原的本质，能区别氧化剂和还原剂；能用双线法表示氧化还原反应 第三课时：相关习题练习 五.教学过程 [复习]在我们初中我们学过四大基本反应类型,请问是哪一些? [学生回答]有化合,分解,复分解,置换. [设疑]四大基本反应类型的表达方式是什么呢? [多媒体展示]一.四大基本反应类型 [展示]列举常见的一个化合,分解,复分