【推荐】【成才之路】2014-2015学年高中政治 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱课后强化作业 新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】【成才之路】2014-2015学年高中政治 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱课后强化作业 新人教版必修1

【成才之路】2014-2015学年高中政治 第1课 第1框 揭开货币的神秘面纱课后强化作业 新人教版必修1 一、选择题 1.下列对从互联网上下载的有偿信息认识正确的是(  ) A.是商品,因为它有使用价值 B.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换 C.不是商品,因为它是无形的服务 D.不是商品,因为它虽然有价格但不是劳动产品 [答案] B [解析] 商品是用于交换的劳动产品,有偿信息既是劳动产品又用于交换,所以是商品,故B应选。 2.从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”,后一个公式说明(  ) 在商品流通中货币充当商品交换的媒介 买和卖时间和空间上同时进行 货币执行了流通手段职能 买和卖在时间和空间上是分离的 A.   B. C.    D. [答案] C [解析] 本题考查商品流通这一知识点。只有在“商品—商品”这种交换过程中,买和卖在时间和空间上同时进行,故说法不符合题意。均属于商品流通的特点,故选C项。 3.从历史发展的过程看,下列判断正确的是(  ) A.一切商品都能承担价值尺度职能 B.只有货币能承担价值尺度职能 C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能 [答案] A [解析] 从历史发展的过程看,一切商品都能承担价值尺度职能,故B、D错误;商品的价值不能自我表现,只能在交换中表现出来,劳动产品不一定用于交换,故C错误。 4.某机械厂购

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