【推荐】【师说】2015届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课后练习(含2014新题,含解析)新人教版选修3.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】【师说】2015届高考生物一轮复习 专题四 生态工程课后练习(含2014新题,含解析)新人教版选修3

课时训练40 生态工程 一、选择题(共10小题)              1.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是(  ) A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 C.用蛆蛹粪便还田,运用了能量循环再生原理 D.该生态工程的运转离不开人的管理 解析:用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇、用玉米残渣来培育食用菌以及用食用菌残渣培育蛆蛹实现了废弃物的资源化,实现了物质的多级利用;用蛆蛹粪便还田,运用了物质循环再生原理,能量是不能循环再利用的。 答案:C 2.下列对于生态工程的理解中,错误的是(  ) A.生态工程依据的是生态学、经济学和工程学的原理 B.研究对象为自然的生态系统 C.总体目标是可持续发展 D.以整体观为指导,在系统水平上进行研究,以整体调控为处理手段 解析:生态工程的研究对象为“社会—经济—自然复合生态系统”。 答案:B 3.下列有关生态工程的说法,不正确的是(  ) A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理 B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复 C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以 D.城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理 解析:湿地的恢复,要采用工程和生物措施相结合的方法,使受

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