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【推荐】【随堂优化训练】2014年秋九年级数学上册 第二十一章 章末整合提升课件 (新版)新人教版
* 章末整合提升 热点一 一元二次方程的解法 一元二次方程的常用解法有四种:①直接开平方降次法; ②配方法;③因式分解法;④公式法.对给定的一元二次方程, 依据其特点,应首先判断能否使用直接开平方降次法,利用该 方法所解的方程类型有(ax-b)2 =c(c≥0)与(ax-b)2 =(cx-d)2 两种;其次是因式分解法,方程的右边化为 0 后,判断左边能 否进行因式分解,常用的因式分解方法是提公因式法和公式法; 最后是公式法,将方程化为一般形式 ax2+bx+c=0(a≠0)后, 当 b2-4ac≥0时,代入求根公式 x= 求得方程的 两个实数根;如果没有特殊说明,一般不用配方法求解. 【例 1】 我们知道,一元二次方程主要有四种解法,分别 是:因式分解法、直接开平方法、配方法和公式法.请在以下 四个方程中任选一个,并用合适的方法解方程. (1)2x2-7x+5=0; (2)3x2-12x=0; (3)2(x-6)2=72; (4)x2-4x=5. 解:(以下任答出 1 个即可) (1)2x2-7x+5=0 (2x-5)(x-1)=0, (2)3x2-12x=0, 3x(x-4)=0, 解得 x1=0,x2=4. (3)2(x-6)2=72, (x-6)2=36, ∴x-6=±6. 即 x1=12,x2=0. (4)x2-4x=5, (x-2)2=9, x-2=±3, x=2±3, 即 x1=5,x2=-1. 【跟踪训练】 1.一元二次方程 x2=2x 的根是( ) C A.x=2 C.x1=0,x2=2 B.x=0 D.x1=0,x2=-2 2.方程 2x(x-3)=0 的解是________________. x1=0,x2=3 3.解方程:x2-4x-1=0. 解:∵x2-4x-1=0, ∴x2-4x=1. ∴x2-4x+4=1+4. ∴(x-2)2=5. 热点二 一元二次方程根的判别式 一元二次方程根的判别式: ①当 b2-4ac>0 时,原方程有两个不相等的实数根; ②当 b2-4ac=0 时,原方程有两个相等的实数根; ③当 b2-4ac<0 时,原方程没有实数根. 4(m+2)2-4(m2-1)≥0,解得m≥ . 综上所述,m≥ . 【例 2】 若关于 x 的方程(m2-1)x2-2(m+2)x+1=0 有实 数根,求 m 的取值范围. 解:当 m2-1=0 且 m+2≠0 时,方程为一元一次方程, 有一个实数根; 当m2-1≠0时,原方程为一元二次方程,依题意,判别式 【跟踪训练】 4.已知关于 x 的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0 有两个 不相等的实数根,则 a 的取值范围是( ) C A.a<2 C.a<2 且 a≠1 B.a>2 D.a<-2 5 .当 k________ 时,关于 x 的一元二次方程 x2 +6kx + 3k2+6=0 有两个相等的实数根. ±1 解析:∵方程有两个相等的实数根, ∴Δ=b2-4ac=(6k)2-4(3k2+6)=0. ∴24k2=24.∴k=±1. 6.已知关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+1=0(a≠0)有两个 相等的实数根,求 ab2 (a-2)2+b2-4 的值. 解:∵ax2+bx+1=0(a≠0)有两个相等的实数根, ∴Δ=b2-4ac=0,即 b2-4a=0. 热点三 运用一元二次方程解决实际问题 应用一元二次方程解决实际问题的思路是: (1)分析题意; (2)寻找等量关系,列一元二次方程; (3)解一元二次方程; (4)检验方程的根是否符合实际意义; (5)写出答案. 【例 3】 2009 年我市实现国民生产总值为 1376 亿元,计 划全市国民生产总值的以后 3 年都以相同的增长率实现,并且 2011 年全市国民生产总值要达到 1726 亿元. (1)求全市国民生产总值的年平均增长率(精确到 1%); (2)求 2010 年至 2012 年全市 3 年可实现国民生产总值多 少 亿元(精确到 1 亿元 )? 解:(1)设全市国民生产总值的年平均增长率为 x, 根据题意,得 1 376(1+x)2=1 726. ∴(1+x)2≈1.25,∴1+x≈±1.1. ∴x1≈0.1=10%,x2≈-2.1(不合题意,舍去). ∴全市国民生产总值的年平均增长率约为 10%. (2)1376×(1+10%)+1726+1726×(1+10%) =1513.6+1726+1898.6 ≈5138(亿元). ∴2010 年至 2012 年全市 3 年可实现国民生产总值
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