【推荐】福建省厦门市集美区灌口中学七年级生物下册 神经调节的基本方式课件 新人教版.pptVIP

复杂反射的建立和消退 下列反射活动中不是人类特有的是 （ ） A.听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水 B.看一篇感人的文章，小明流下了眼泪 C.聋哑儿童用手语“演唱”歌曲，观众感动地流泪 D.一朝被蛇咬，十年怕井绳 * 1.能说出反射的概念，能说出反射是神经调节的基本方式，反射是通过反射弧完成的。 2.能举例（如缩手反射、膝跳反射）说出组成反射弧的五个环节（及其建立的过程）。 3.能举出简单的反射（非条件反射）和复杂的反射（条件反射）的具体实例。 4.能说出人体各部分的协调活动主要靠神经系统的调节来完成。 通过本节课，你应达到以下要求—— 神经调节的基本方式——反射 人体通过 __________ , 对外界或内部的各种_____所发生的有规律的_______ 神经系统 刺激 反应 感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 反射弧 效应器 传入神经 传出神经 请模仿说出膝跳反射的全过程 1.在膝跳反射的实验中，你认为膝跳反射的反射弧中，效应器位于（ ）。 A.脊髓 B.大脑 C.大腿肌肉 D.膝下韧带 2.下列现象不属于反射的是（ ）。 A.小海豚表演算算术 B.鸟听到枪声飞走 C.李明躲开飞来的石头 D.向日葵的花盘总朝向太阳转动 3.举重运动员遵从教