2015届中考化学考点知识专项复习34.docVIP

第33讲　专题十二　物质的检验　分离和提纯 ,　　　　常见气体的检验) 气体 检验方法 现象O2 用带火星的木条伸入 现象：木条复燃__　　　　点燃 现象：点燃纯氢气有轻微“噗”声并安静燃烧火焰呈淡蓝__色(在玻璃管口燃烧略带黄色)；混有空气时点燃有尖锐的爆鸣声__CO2 倒入澄清石灰水 现象：石灰水变浑浊__CO (1)点燃，将生成的气体通入澄清的石灰水 (2)通过灼热的氧化铜 (1)现象：火焰呈_蓝色__澄清石灰水变浑浊__(2)现象：固体由黑色变为红色CH4 点燃：把一个干燥的冷烧杯罩在火焰上片刻迅速正立烧杯加入适量澄清石灰水 干冷烧杯上出现水珠__石灰水变浑浊__注意：H、CO、CH4都具有可燃性可根据它们燃烧后生成的产物不同来区别。,　　　　常见物质的检验) 物质 检验试剂 反应现象酸(H＋) 石蕊试液 试液变成红色加入锌粒 产生大量气泡气体能燃烧氧化铁 溶解、溶液变黄氧化铜 溶解、溶液变蓝碳酸钙 产生气泡试纸 pH＜7碱(OH－) 石蕊试液 试液变蓝酚酞试液 试液变红试纸 pH＞7碳酸盐(即－的检验) 稀盐酸、澄清石灰水 产生无色气体且该气体能使澄清石灰水变浑浊硫酸及可溶性硫酸盐的检验(SO－) Ba(NO)2和稀HNO生成白色沉淀盐酸及可溶性盐酸盐(Cl－) AgNO和稀HNO生成白色沉淀可溶性铜盐(Cu2＋) NaOH溶液 生成蓝色沉淀,　　　　物质的分离和提纯)物质的分离和提纯在除杂过程中必须遵守以下原则：①不增。提纯过程物质提纯的主要方法 方法 适用范围或原理 举例物理方法 过滤法 ①固体与液体混合物的分离可溶性固体与不溶性固体混合物的分离 粗盐的提纯结晶法 蒸发 ①分离溶质与溶剂除去易挥发的杂质 从含有HCl的NaCl溶液中分离出固体NaCl降低温度 可溶性固体溶质溶解度受温度影响变化大小不同 分离NaCl与KNO的混合物化学方法 气化法 与杂质反应生成气体而除去 除CO中的CO可将气体通过灼热的CuO　CO＋CuOCu＋CO转化法 将杂质转化为沉淀过滤除去 除Na中Na可加适量稀H　Na＋H＋CO＋H沉淀法 将杂质通过化学反应转化为主要成分 除去NaCl中的Na可加适量的BaCl　Na＋BaCl↓＋2NaCl置换法 将杂质通过置换反应而除去 除FeSO中的CuSO可加过量的铁粉再过滤CuSO＋Fe===Cu＋FeSO溶解法 将杂质溶于某种试剂而除去 除C粉中的CuO粉可加适量稀硫酸再过滤CuO＋H＋H加热法 杂质受热易分解通过 除CaO中的CaCO可加热CaCOCaO＋CO　　实际提纯还会有一些其他方法在实际解题时要因题而解也可以综合而灵活地运用几种方法。除杂方法的几个优化原则：(1)若同时有多种方法能除去杂质要选择那些简单易行、除杂彻底的方法。(2)应尽量选择既可除去杂质又可增加保留物质的方法即“一举两得”。3)先考虑物理方法再用 化学方法。粗盐的提纯实验仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、蒸发皿、酒精灯。操作步骤：溶解、过滤、蒸发、转移。玻璃棒的作用：溶解：加速粗盐的溶解__；过滤：引流__；蒸发：使液体均匀受热__防止液体局部温度过高造成液滴飞溅。,　　　　生活中常见物质的鉴别)硬水与软水的鉴别：向样品中加入肥皂水振荡泡沫少的是硬水泡沫多的是软水。天然纤维与合成纤维的鉴别：点燃样品闻气味观察过程及灰烬。天然纤维(棉、麻)：有烧纸张的气味无熔化现象灰烬易碎；天然纤维(丝、毛)：有烧焦羽毛的气味无熔化现象灰烬易碎；合成纤维(涤纶、锦纶、腈纶)：有特殊 【例1】(2013福州)鉴别下列物质所使用的方法或试剂错误的是() A．氧气与氮气——闻气味氯化钠与碳酸钠——用稀盐酸铝与铝合金——比较硬度氯化钾与氯化铵——用熟石灰[答案]A　解析：氧气与氮气均为无色无味的气体因此闻气味不能鉴别氧A错误；碳酸钠与稀盐酸反应放出二氧化碳气体而氯化钠不能与稀盐酸反应因此用稀盐酸可以鉴别氯化钠与碳酸钠故B正确；铝合金的硬度比纯铝的硬度大因此可以用比较硬度的方法来鉴别铝与铝合金正确；氯化铵与熟石灰反应会产生刺激性气味的氨气而氯化钾与熟石灰不反应因此用熟石灰可以鉴别氯化钾与氯化铵正确。【例2】(2013兰州)下列鉴别两种不同物质的方法不正确的是() 选项 物质 鉴别方法与O燃着的木条观察燃烧情况B 酒精与白醋 闻气味与NaCl 加水观察是否溶解与Na滴加酚酞溶液观察溶液颜色的变化　　[答案]D　解析：二氧化碳不支持燃烧能使燃着的木条熄灭而氧气能支持燃烧会使燃着的木条燃烧得更旺故A正确。酒精有B正确。碳酸钡难溶于水而氯化钠易溶于水因此可通过加水观察是否溶解的方法鉴别两种物质故C正确。氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液都呈碱性都能使无色酚酞溶液变红因此用酚酞溶液无法鉴别它们故D错误。【例3】(2014潍坊)有三瓶无色、无味的气体X、Y、Z它们分