离合器的检修教学设计.docVIP

汽 车 运 用 与 维 修 专 业“创 新 杯”说 课 比 赛 单 位： 广州市交通运输职业学校 姓 名： 齐 忠 志 说课名称： 自动变速器离合器的检修《》?教学对象：汽车运用与维修专业08-5班的62名学生（中职二年级）； ?知识技能：学生已初步了解自动变速器的基本结构，掌握单排行星齿轮系的运动规律，但还不了解约束单排行星齿轮系基本元件的离合器； ?学习能力：学生已经具备查阅维修资料的能力，能够读懂变速器零件图和结构简图； ?学习态度：大多换挡故障是自动变速器的离合器所引起，因此学生会十分关注离合器的检修方面的知识与技能。 二、目标 学习内容 1.识别离合器并正确拆装离合器； 2.叙述离合器的结构、作用和工作原理； 3.根据维修资料，分析离合器常见故障的原因； 4.运用所学知识，小组合作制定离合器常见故障排除的计划； 5.根据所制定的计划，查阅维修手册，完成离合器常见故障的检修。 三、教材及教学内容分析 1．使用教材：《汽车自动变速器维修工作页》人民交通出版社 巫兴宏主编 2．教材处理： （1）课程采用理论实操一体化教学模式进行教学。为便于分析离合器结构，需要先引导学生进行离合器的分解，增强学生对离合器的感性认识，所以将计划实施中的拆装离合器内容调整至离合器结构认识部分。 （2）为使学生能够独立分析离合器的结构特点