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- 2016-04-11 发布于重庆
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第4课水准测量的方法
矿井测量与矿图单元教学设计
一、教案头
课题 水准测量方法 授课日期 授课班级 12煤矿开采高职 课时:2学时 上课地点 教
学
目
标 能力(技能)目标 知识目标 素质目标 能正确地使用自动安平水准仪进行一般水准测量
能正确地使用水准仪 ①掌握水准测量的方法
②掌握水准仪的使用方法
①能吃苦,能忍受,甘于奉献,具备优秀意志品质; ②拥有良好的自学能力,安全生产。 能
力
训
练
任
务
及
案
例
能力训练项目:
正确的使用水准仪
使用自动安平水准仪进行闭合水准测量
作
业 课
后
总
结
二、教学过程设计
步骤 教 学 内 容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知
(教学内容、目的) 本节课主要内容,如何测两点之间的高差 教师介绍 图示讲解 学生可提问并讨论 10分钟 引入
(任务项目) 水准测量的原理 教师讲解 图示讲解 设置情景 15分钟 操练
(掌握初步或基本能力) 讲解符合水准测量、闭合水准测量 教师讲解 图示讲解 学生观看 10分钟 深化
(加深对基本能力的体会) 学生在室内练习操作闭合水准测量 教师组织 分组操作 组织每一位学生练习操作 20分钟 归纳
(知识和能力) 教师点评,讲解操作的注意事项 教师讲解 讲述 学生参与总结。 20分钟 训练
巩固
拓展
检验 组织学生分组讨论,练习 教师组织 分组训练 联系使
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