先天性唇腭裂复习题.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于湖北
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先天性唇、面裂和腭裂 一、教学内容和目的要求 1、教学内容 (1)唇腭裂的病因学研究 (2)唇腭裂的分类命名 (3)唇腭裂的序列治疗概念 (4)唇裂整复术 (5)唇裂二期整复术 (6)腭裂整复术 (7)腭裂的语音治疗 (8)牙槽突裂整复术 (9)面横裂和面斜裂的整复 2、目的要求 (1)掌握唇腭裂的分类命名 (2)掌握单侧唇裂整复的旋转推进瓣法和双侧唇裂原长法修复术 (3)掌握腭裂整复术的手术设计和基本操作步骤 (4)建立唇腭裂序列治疗概念,熟悉序列治疗的基本程序和治疗计划 (5)熟悉腭裂术后语音治疗的适应证 (6)熟悉增强腭咽闭合功能的训练方法和常用的语音训练方法 (7)了解唇腭裂是一种病因尚未完全明了,发病机理有待进一步阐明,在多因素作用下引起胚胎早期胚突融合障碍的先天性疾病。有一定的遗传倾向,是一种多基因遗传性疾病。唇腭裂的发生,是环境因素和遗传因素综合作用的结果。 (8)了解胚胎发育过程中胚突融合障碍与唇、腭裂形成的关系 (9)了解常用的唇裂术后畸形的二期整复方法 (10)了解牙槽突裂整复的软组织修复同期植骨术 (11)了解面横裂及面斜裂的整复方法 二、重点和难点 1、重点 (1)对唇腭裂复合畸形的理解。唇裂不是单纯的唇部软组织开裂、缺损,它还伴有软组织的移位,大多数还伴有鼻翼软骨畸形和上颌前牙槽突畸形,单纯腭裂也不仅仅是软腭肌肉连续性中断和缺损、腭骨水平板的开裂和缺损,部

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