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- 2016-04-11 发布于北京
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九年级政治学会合作.doc
一、教学目标
【情感、态度与价值观】
1.正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。
2.懂得维护社会公平对于社会稳定的重要性,培养学生的公平合作意识。
3.敢于面对竞争中的挫折与失败,形成正当参与竞争的品质。
【知识与能力】
1.了解合作与竞争的涵义和类型。2.正确理解合作与竞争的相互关系。
3.知道合作的价值与技巧。4.正确对待和参与竞争。
二、教学重点和难点:
正确全面认识竞争、如何参与竞争
合作的意义、合作的含义
如何与人合作
三、预习填空
1.___是合作的前提,___是良好合作的前提。
2.在我们社会主义国家,国家、集体、个人的利益在___上是一致的。
3.我国积极实施_____的开放战略,坚持“___”与“___ ”相结合,在___的基础上,加强和扩大同世界各国的经济、科技合作。
4.善于合作,首先必须做到____、____。
5.有效合作首先要________,根据在各自的实际情况进行合理分工,要充分发挥各自的优势和特长。
6.团队的核心和灵魂是___。
7.在合作中出现矛盾和分歧是难免的,关键是_____,______。
8.善于合作,必须坚持_____的原则,共享合作成果。
9.___是现代社会存在的突出特征,___________是人们立足社会的重要条件。
10.竞争从性质上分:有____竞争和_____竞争。竞争从类型上分:有____
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