2014年八年级数学19.3.1课题学习选择方案.pptVIP

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  • 2016-11-06 发布于湖北
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2014年八年级数学19.3.1课题学习选择方案.ppt

* * 第十九章 一次函数 19.3 课题学习 选择方案 问题一:怎样选取上网收费方式 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/(元/min) A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 选择哪种方式能节省上网费? 下表给出A,B,C三种上宽带网的收费方式. 问题1 怎样选取上网收费方式? 问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/(元/min) A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 1.哪种方式上网费是会变化的?哪种不变? A、B会变化,C不变 2.在A、B两种方式中,上网费由哪些部分组成? 上网费=月使用费+超时费 3.影响超时费的变量是什么? 上网时间 4.这三种方式中有一定最优惠的方式吗? 没有一定最优惠的方式,与上网的时间有关 问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/(元/min) A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 设月上网时间为x,则方式A、B的上网费y1、y2都是x的函数,要比较它们,需在 x 0 时,考虑何时 (1) y1 = y2; (2) y1 y2; (3) y1 y2. 问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/(元/min) A 30 25 0.05 在方式A中,超时费一定会产生吗?什么情况下才会有超时费? 超时费不是一定有的,只有在上网时间超过25h时才会产生. 上网费=月使用费+超时费 合起来可写为: 当0≤x≤25时,y1=30; 当x>25时,y1=30+0.05×60(x-25)=3x-45. 问题一:怎样选取上网收费方式——分析问题 收费方式 月使用费/元 包时上网时间/h 超时费/(元/min) A 30 25 0.05 B 50 50 0.05 C 120 不限时 你能自己写出方式B的上网费y2关于上网时间 x之间的函数关系式吗? 方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢? 你能在同一直角坐标系中画出它们的图象吗? 当x≥0时,y3=120. 问题一:怎样选取上网收费方式——解决问题 当上网时间__________时, 选择方式A最省钱. 当上网时间__________时, 选择方式B最省钱. 当上网时间_________时, 选择方式C最省钱. 课堂小结 实际问题 函数模型 实际问题的解 函数模型的解 抽象概括 还原说明 变式练习 1000 2000 500 1500 1000 2000 2500 x(km) y(元) 0 y1 y2 1.某单位需要用车,准备和一个体车主或一国有出租公司其中的一家签订合同. 设汽车每月行驶 x km,应付给个体车主的月租费是y1元,付给出租公司的月租费是y2 元,y1,y2 分别与x之间的函数关系图象是如图所示的两条直线,观察图象,回答下列问题: (1)每月行驶的路程在什么范围内,租国有出租公司的出租车合算? (2)每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同? (3)如果这个单位估计每月行驶的路程为2300km,那么这个单位租哪家的车合算? 当0<x<1500时,租国有的合算. 当x=1500时,租两家的费用一样. 租个体车主的车合算. 变式练习 2.某校校长暑假将带领该校市级“三好生”去北京旅游.甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠.”乙旅行社说:“包括校长在内,全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠.”若全票价为240元. (1)设学生数为 x,甲旅行社收费为 y甲,乙旅行社收费为 y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式); zx`````x``k (2)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样? (3)就学生数讨论哪家旅行社更优惠. 当x = 4时,两家旅行社的收费一样. 当x 4时,甲旅行社优惠;当x 4时,乙旅行社优惠. 练习3: 某单位要制作一批宣传材料,甲公司提出,每份 材料收费20元,另收3000元设计费;乙公司提出,每 份材料收费30元,不收设计费。问,哪家公司制作这批宣传材料比较合算? 设制作材料x份,则甲公司所收费用为 y =20x+3000 1 类似的可以写出乙公司所收费用为

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