24.2.2直线和圆的位置关系(第1课时)教学设计二.pptVIP

人教课标九上·§21.1 (1) -*- -*- 24.2.2 直线和圆的位置关系（1） 3、日落的过程当中，直线和圆又有哪些位置关系呢？ （1）在这个画面中，你能否抽象出我们熟悉的几何图形呢？ （2）在日出的过程中，直线和圆存在哪些位置关系？ · · · 直线和圆有两个公共点，这时我们说直线和圆相交，这条直线叫做圆的割线. 如图3 直线和圆有一个公共点，这时我们说直线和圆相切，这条直线叫做圆的切线，这个点叫做切点. 如图2 直线和圆没有公共点，这时我们说直线和圆相离． 如图1 图1 图2 图3 A l l l 1、回顾：点和圆有哪些位置关系？你是如何判断这些位置关系的？ 活动三 2、请利用你手中的硬币、模板、刻度尺继续探索判定直线和圆位置关系的其他方法。 设⊙O的半径为r，直线l到圆心O的距离为d，在直线和圆的不同位置关系中，d与r具有怎样的大小关系？反过来，你能根据d与r的大小关系来确定直线和圆的位置关系吗？ 直线和⊙O相交 直线和⊙O相离 直线和⊙O相切 d＜r； d = r. d＞r； 根据直线和圆相交、相切、相离的定义： 1、阅读教材。 要求：结合前面探索的内容，画出本节课主要知识点，记录阅读时产生的问题，阅读后交流解决。 活动四 2、梳理知识点 巩固练习 练习一、设⊙O的直径为m，圆心O到直线a的距离为d。 (1)若m=30，d=15，则直线a和⊙O的位置关系是 。 若m=6，d=2，则直线a和⊙O的位置关系是 。 若m=7，d=5，则直线a和⊙O的位置关系是 。 (2) 若直线a和⊙O相切， ⊙O的半径为3，则d= 。 (3) 若直线a和⊙O相离， d=4.5，则⊙O半径r的取值范围是 。 活动五 相切 相交 相离 3 0r4.5 直线与圆的 位置关系 相离 相切 相交 图 形 公共点个数 公共点名称 直线名称 圆心到直线距离d与半径r的关系 2.总结： 0 dr 1 d=r 切点 切线 2 dr 交点 割线 ．Ｏ l d r ┐ ┐ ．ｏ l d r ．O l d ┐ r . A C B . . 相离 相切 相交 练习二、在三角形ABC中，AB=5cm，AC=4cm，BC=3cm。 （1）以点A为圆心，以3cm为半径的圆和直线BC的位置关系是 。 （2）如果以点C为圆心的圆与直线AB相切，则⊙ C的半径应该为 。 （3）如果以点C为圆心的圆与直线AB相交，则⊙ C的半径r的取值范围是 。 相离 2.5cm r2.5cm 练习三、在平面直角坐标系中，圆A的圆心坐标为（1，-2），半径为1。 （1）⊙ A与y轴的位置关系是 。 （2）⊙ A向上平移的距离为 1或3 时⊙A与x轴相切。 x 1 2 3 -1 -2 -3 1 2 3 4 -1 -2 -3 y A 相切 · A 课堂小结 思考：如何画出一个圆的切线？ O 人教课标九上·§21.1 (1) -*- -*-