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选修六 Unit 2 单词和词组 一、单词 给……标记号 韵；押韵；押韵的词 (使)押韵 传达；运送 托儿所 童谣 具体的 引起矛盾的；好反驳的 钻石；菱形 灵活的；可弯曲的；柔顺的 模式；式样；图案 村舍；小屋 麻雀 轻松；不紧张；从容 用完 由……构成 取笑；招惹；戏弄 含盐的；咸的 无穷的；无止境的 最低限度；最少量最小数 翻译；译文 枝条；支流；部门 尤其；特别 最后；终于 转化；转换；改造变换 悲伤；悲痛；懊悔 赤裸的；光秃的；基本的要素 图书馆馆长；图书馆管理员 永远 部分；节；切下的块 适当的；正当的 交换；交流；互换调换；交换 毕业文凭；学位证书 赞助人；主办者；发起；举办；倡议 空白空白的；茫然的 指南针；罗盘；（复数）圆规 新娘 新郎 冠军称号 黑暗；漆黑 暖和；温暖 测试；试验 奖学金；学问；学术成就 钢琴家；钢琴演奏者 小提琴演奏者 发出；放走 负担；负荷物（尤指沉重的）二、词组  选修 Unit 2 配套练习一、单词拼写’s too bad of you to tease（逗弄）the child like that. 3. He did not seem to know that though they might be rhyme（押韵）, they were not poetry. 4. You know what? Reality