中级会计实务讲义 前言.docVIP

前言 各位学员，大家好！　　从今天开始我们一起学习中级会计实务这门课程。关于这门课程，可能有很多学员都认为这是中级三门课程中最难的一门。难的原因可能有：　　第一，学习这门课程仅仅依靠简单的数学知识是不够的，必须要掌握财务管理等相关学科的知识。在前一段我在论坛发的一个帖子中，提出了一种观点“财务管理与您日常工作的联系将会越来越密切，对于财务管理的知识，拒绝意味着落伍，接受就是进步”。如果你已经将中级会计实务大致看过一遍的话，相信你会对这种观点有比较深刻的认识。　　第二，随着社会经济的发展，企业发生的经济业务日益多元化和复杂化，这种情况必然导致会计处理的复杂化。比如，原来要取得一台设备，需要用现金去购买。而现在，你可以租赁取得，可以通过非货币性资产交换取得等等。要掌握如此众多的业务处理，的确时有一定难度的。在未来会计将会成为一个高智商人才密集的行业。　　以上两点是我们必须面对的两个不可更改的客观现实。在这种情况下，如何学好会计实务这门课呢？先看下面这幅图：　　 　　要掌握会计实务，需要从不同的视角去观察，去思考，去理解。只有观察清楚了，并经过思考理解了，才能在面对题目时迅速形成自己的做题思路，从而得出正确的答案，取得理想的考试成绩。为此，给大家提出三点学习建议：　　1.用“财务”的眼光看会计——树立财务管理的相关理念，要明白会计处理背后的财务原理。　　举例：　　 　　举例：　　 　　以下例题中相关知识点涉及的具体内容，老师会在后面章节进行详细的讲解。　　【案例一】分期付款购买固定资产　　假定A公司2007年1月1日从C公司购入N型机器作为固定资产使用，该机器已收到。购货合同约定，N型机器的总价款为1 000万元，分3年支付， 2007年12月31日支付500万元，2008年12月31日支付300万元， 2009年12月31日支付200万元。　　假定A公司3年期银行借款年利率为6%。　　　　 　　【解析】　　第一步，计算总价款的现值　　500/（1＋6%）＋300/〔（1＋6%）（1＋6%）〕＋200/〔（1＋6%）（1＋6%）（1＋6%）〕　　＝471.70＋267.00＋167.92＝906.62（万元）　　第二步，确定总价款与现值的差额　　1 000－906.62 ＝93.38（万元）　　第三步，编制会计分录　　（1）取得N型机器时　　借：固定资产（或在建工程）　　 　906.62　　　　未确认融资费用　　　　　　　　93.38　　　　贷：长期应付款　　　　　　　　　　 1 000　　（2）2007年12月31日支付500万元　　借：长期应付款　　　　　　　　　　500　　　　贷：银行存款　　　　　　　　　　　　500　　分摊未确认融资费用＝906.62×6%＝54.40（万元）　　借：财务费用　　　　　　　　　　　54.40　　　　贷：未确认融资费用　　　　　　　　　54.40　　（3）2008年12月31日支付300万元　　借：长期应付款　　　　　　　　　　300　　　　贷：银行存款　　　　　　　　　　　300　　　　 　　分摊未确认融资费用＝〔906.62－（500－54.40）〕×6%＝27.66（万元）　　借：财务费用　　　　　　　　27.66　　　　贷：未确认融资费用　　　　　27.66　　【案例二】持有至到期投资摊余成本的理解　　2000年1月1日，甲公司支付价款1 000元（含交易费用10元）从活跃市场上购入某公司5年期债券，面值1 250元，票面利率4.72%，按年支付利息（即每年59元），本金最后一次支付。实际利率10%。　　（1）2000年1月1日，购入债券　　借：持有至到期投资——成本　　　　　　　　1 250　　　　贷：银行存款　　　　　　　　　　　　　　　　1 000　　　　　　持有至到期投资——利息调整　　　　　　　　250　　【分析】取得时的摊余成本为1 000元。　　（2）2000年12月31日，确认实际利息收入、收到票面利息等　　实际利息收入＝1 000×10%＝100（元）　　应收利息＝1 250×4.72%＝59（元）　　借：应收利息　　　　　　　　　　　　　　　　59　　　　持有至到期投资——利息调整　　　　　　　41　　　　贷：投资收益　　　　　　　　　　　　　　　　100　　【分析】摊余成本＝1 000＋（100－59）＝1041（元）。　　（3）2001年12月31日，确认实际利息收入、收到票面利息等　　实际利息收入＝1 041×10%＝104元　　应收利息＝59元　　借：应收利息　　　　　　　　　　　　　　　　59　　　　持有至到期投资——利息调整　　　　　　　45