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- 2016-04-11 发布于贵州
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13.1.1((轴对称(综合案)
学习目标:
1、通过实例认识轴对称,掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念;
2、探索轴对称图形性质的过程,进一步体验轴对称的特点,发展空间观察,
培养学生认真探究、积极思考的能力。
学习重点:轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念及轴对称的性质
学习难点:轴对称图形和两个图形关于某直线对称的区别和联系及轴对称的性质.
学法指导:1、浏览学案,带着问题自学课本;2、首先读课本58~60
页了解内容;3、再读课文,根据下面“问题导读”划相关的概念及性
质;4、再读课文,理解轴对称图形和成轴对称的两个图形之间的区别
和联系以及轴对称的性质5、完成课后习题;6、再读课文,找出疑惑
并作出相应的标记;7、合上课本完成学案;9、交流讨论学案的内容
并作出评价。
(预习案
(问题导读:
什么是轴对称图形?什么是对称轴?
关于这条直线成轴对称?什么是对称点?
轴对称图形和成轴对称的两个图形有什么区别和联系?
什么是垂直平分线?
轴对称的性质是什么?
(预习自测:
1、下列图案是轴对称图形的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、等腰三角形的对称轴有( )
A、1条 B、3条 C、1条或3条
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