2013年高考学易错点点睛与高考突破 专题11 空间向量2978816.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于贵州
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2013年高考学易错点点睛与高考突破 专题11 空间向量2978816.doc

难点 1利用空间向量解立几中的探索性问题 1.如图11-23,PD面ABCD,ABCD为正方形,AB=2,E是PB的中点,且异面直线DP与AE所成的角的余弦为。 1,m), cos= 得m=1. P(0,0,2),E(1,1,1) 2.如图11-25,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,面ABCD是一个直角梯形,AB、CD为梯形的两腰,且AB=AD=AA1=a。 ()如果截面ACD1的面种为S,求点D到平面ACD1的距离; ()当为何值时,平面AB1C平面AB1D1。证明你的结论。 难点 2利用空间向量求角和距离 已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,BC=a,AA1=1。 (1)棱BC上是否存在点P,使A1PPD,说明理由; (2)若BC上有且仅有一点P,使A1PPD,试求此时的二面角P-A1D-A的大小。 易错点 1求异面直线所成的角 1.如图11-1,四棱锥P—ABCD的底面为直角梯形,ABDC,DAB=90°,PA底面ABCD,且PA=AD=DC=AB=1,M是PB的中点。 (1)证明:面PAD面PCD; (2)求AC与PB所成的角; (3)求面AMC与面BMC所成二面角A-CM-B的大小。 2.如图11-2,在直四棱术ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=2,DC=2,AA1=,ADDC,ACBD,垂足为E。 (1)求证BDA1C; (2)求二面角A1

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