七年级科学地球仪.pptVIP

* 第二节 地球仪 一、地球仪 SOS： 假想你正在乘坐铁达尼克航海环球旅行，此时这艘船却突然触礁，你该如何向别人报告自己所在位置？ 地球仪是地球的模型 1、地球仪 活动：观察和运用地球仪 1、观察地球仪：请找地球仪上的赤道和两极 2、用地球仪演示地球自转: 3、在地球仪上识别方向： (1)、请在两个圈内分别标注“S”(南)和“N”(北)。 (2)、请在手上标出地球自转方向的箭头。 (1)、在地球仪上，顺着地球自转是什么方向？ (2)、在地球仪上，朝北极的是什么方向？朝南极的是什么方向？ 北 南 认一认:经线和纬线 经纬网： 能确定地球上某一地点的地理位置。 地球仪是地球的模型，在地球仪上连接南北两极的线叫经线。（子午线） 经线和经度 观察地球仪上的经线并回答： （1）所有的经线都在哪里相交？ （2）所有的经线长度都基本相等吗？ （3）除0°和180°经线外，其他度数的经线都有两条，怎样区分它们呢？ 太 平 洋 亚洲 中国 本初子午线 东经：0°——180° 伦敦——格林尼治天文台 经度的区分 在地球仪上，赤道和与赤道平行的圆圈，统称纬线。 赤道是最长的纬线。 赤道的纬度是0°。 4纬读 纬线与纬度 请同学们思考 （1）所有的纬线都相交吗？ （2）所有纬线的长度都相等吗？ （3）除了0°纬线以外，其他度