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对实验区高考化学科考试要求的认识 作者：杨梓生????文章来源：龙普华博客????点击数：108????更新时间：2010-8-16???? 由于高中化学新课程的课程理念、课程目标、课程结构、学习方式和评价要求发生了改变，这必将导致考试要求发生改变，从而决定着实验区高考化学科考试要求的改变。这一改变，在《高等学校统一考试新课程实验版考试大纲·化学》（下面简称《新考试大纲》）中得到很好的体现，而且在实验区的高考试题中也得到较好的体现。为搞好新课程背景下高考化学总复习，切实提高复习效率，开展相关方面的研究具有相当重要的意义。下面结合《新考试大纲》和实验区高考试题论述实验区高考化学科考试要求的特点与变化。 1、紧扣课程标准要求 不论是考试大纲还是高考试题，无论是考试内容和考试目标，都能很好的紧扣课程标准的要求。具体体现在一下几个方面： （1）从考试范围、内容来看，严格遵循课程标准的要求，没有超越课程标准。特别值得强调的是，即便是必考的内容，也不会超出《化学1》、《化学2》及《化学反应原理》的“内容标准”。这一方向将给高中化学教学带来良好的导向，教学即便是必修教学，没有必要拓展深化，只要紧扣课标即可。这样做不仅能够达到高考的要求，而且将很好的缓解教学时间、减轻学生负担。 （2）从考试目标看，《新考试大纲》和“高考试题”紧扣《课程标准》提出的课程目标和评价要求。《课程标准》提出三维