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- 2016-04-11 发布于北京
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七年级语文诗词五首课件.ppt
饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意, 欲辨已忘言。 “采菊东篱下,悠然见南山。”“悠然”写出了作者怎样的心情?如果把“见”改成“望好不好?为什么? 怎样理解“此中有真意, 欲辨已忘言”? 此情此境中的田园生活含有人生的真正意义,想辨别出来,却忘了该用怎样的语言来表达了。实际上,作者的真正意思是:这其中含有生活的真意,又何必去辨别、去用语言表达呢? 分析:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”中, “蒸”“撼”两个动词好在哪里? “蒸”显示出洞庭湖丰厚的积蓄,仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才才显得那样郁郁葱葱。“憾”衬托出洞庭湖的澎湃激荡、气魄宏大。 * * 诗词五首 静施工作室 全班同学大声朗读课文 饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意, 欲辨已忘言。 望洞庭湖赠张丞相孟 浩 然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 行路难(其一) 李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?
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