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- 2016-04-11 发布于北京
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九年级语文语言的正确使用.ppt
* 语言的实际运用 一、对联 1、首看对仗工整 上下联字数相等 上下联词性相同 上下联的短语结构、句子结构相同 2、次看上下联意思关联,内容相关或相反 3、再看修辞 1、长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。天池是 松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国有地 理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭湖 月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其 实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联,化用古诗文名句, 对出下联,表现天池之美。 上联:长白山林壑尤美 下联:天池水浮光跃金 天池水波澜不惊 2、板报的内容要求有一副对联,上联已给出,请对出下联。 上联:登长城览神州风貌 下联:游故宫品华夏文化 戏便江赏丹霞奇景 2、根据课外阅读的名著,补全下面的对联 上联:《朝花夕拾》忆亲人师长 下联:《三国演义》颂英雄豪杰 3、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著 ,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联 完成下联。 参考人物:孔明、孙悟空、武松、黛玉…… 上联:废寝忘食香菱苦学诗 下联:足智多谋孔明巧借箭 赴汤蹈火悟空勇除妖 无畏不惧武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花 4、在爷爷六十大寿时,小明爸
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